5.1 走向世界大舞台 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 重点问题 1 2 我为世界添光彩 多彩世界中的我 2.为什么要为世界添彩？ 3.怎样为世界添光彩？ 1. 我们在交往中走向世界的意义？ 多彩世界中的我 01 思考：结合下图，谈谈你的交往范围的变化： 国家 我 家庭 学校 社区 更广阔的世界 我们 走出家门 步入学校 逐步 融入社会 走向更加广阔的世界 探究一 我们在交往中走向世界的意义 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 可以通过互联网认识和走向世界。 出国留学，参加国际夏令营或出国旅游 观看外国电影，阅读外国书籍； 可以通过与外国友人交流 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 思考：说说在这些经历中你有哪些收获。 探究一 我们在交往中走向世界的意义 “宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。让他们“宅”着不是挺好吗？他们这样“宅”着，也可以走向世界啊！你同意这个观点吗？ 探究一 我们在交往中走向世界的意义 你如何评价上述观点？ 答题格式：判断观点+理由+正确做法 （1）判断观点：一直“宅”在家的做法是不正确。 （2）理由： ①宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，容易造成心理闭塞。②逃避现实,影响身心健康，③不利于自身实践能力的提高。④不利于人际关系的建立。⑤影响正常的学习和工作。 （3）做法： 我们要在现实中走向世界，积极主动承担相应的责任，走向成熟。 探究一 我们在交往中走向世界的意义 提示：“宅”沉浸在虚拟世界中，没有走向世界。我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离实际。“宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离。我们要在现实中走向世界，在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 探究一 我们在交往中走向世界的意义 他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？ 我们在交往中走向世界有何意义？ 1.我们在交往中走向世界的意义 (1) 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 (2)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 (3)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 笔记区 我们为什么要为世界添光彩？ 袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献。 屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦。 面对疫情，钟南山带头冲锋，坚守在最严重的地区。为国家、世界作出了贡献。 中国国际救援队赴海外救援。 3.我们为什么要为世界添光彩？ 探究与分享 我们为什么要为世界添光彩？P56-57 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 萨布瑞亚·田贝肯12岁眼睛失明，27岁从德国来到西藏，发明了藏语盲文，在拉萨建了第一所盲人学校 姚明多次前往非洲投身公益 呼吁人们停止非法盗猎 中外工作人员合作进行物探施工 中方工作人员向参加第十一届全球孔子学院大会的嘉宾介绍中医文化 中国青年在2014年利马联合国气候变化大会的“中国角”宣传环保 中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 4、我们怎样为世界添光彩? P57、P59 知识小结 1964年，钟南山认为一个孩子得的病是肾结核，父亲却教育他判断病情要有依据。 面对武汉的新冠肺炎疫情，84岁高龄的他亲自调研；他说：“把最重的病人送到我们这里来”。 从17年前的“非典”到现在的“新冠”，他和他的团队能准确判断、科学施策；他流畅地用英语与欧美医学家交流。 除了医学研究工作，多才多艺的他热爱运动、唱歌、跳舞。 4.钟南山等人的事迹启发我们为世界作贡献需要具备怎样的个人素养？ 积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 树立科学精神，掌握科学思维方法； 增强社会责任感； 不断丰富知识储备，增强人文底蕴； 学会观察、思考各种社会现象； 如何全面提升个人素养？ 不断丰富知识储备,增强人文底蕴 树立科学精神， 掌握科学思维方法 增强社会责任感，积极参与社会实践活动,培养实践创新能力 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ② 随着科技的发展、经济全