内容正文:
3.1 青春飞扬
导学目标:
1、认识和了解对未来的憧憬和向往,知道自信自强对青春成长的意义。
2、培养自信自强的优秀品质,增强实现青春梦想的能力。
3、体会青春的美好,感受青春的可贵,提升珍惜青春、热爱青春的情感,并为实现青春理想而努力奋斗。
自主学习
1.青春期成长的渴望表现是什么?
2.什么是自信和自强?(是什么)
3.为什么要自信?(是什么)*****
4.如何培养自信?(怎么做)*****
5.为什么要自强?(是什么)*****
6.如何做到自强?(怎么做)*****
01
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05
阅读教材P23-27的内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
06
青春
力量
独立
热情
朝气
勇气
自由
信念
理想
我们要从整体状态来认识和看待青春的成长
身体
心理
精神
一、成长的渴望
1.成长的渴望有哪些?
(1)我们渴望拥有健美的身躯
(2)我们渴望拥有充实的大脑
(3)我们渴望自由,我们渴望飞翔
规
划
青
春
路
径
培养一项运动技能
每个月读一本名著
经常参加志愿服务
利用假期外出旅游
议一议:“现在闲的同学未来会更闲,现在忙的同学未来会更忙。现在我们拥有更优越的条件,我们就应该努力地在人生舞台上锻炼自己。青春不是拿来挥霍的,而是拿来利用的。
青春期成长的渴望表现是什么?
在青春的字典里,独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义……
毛泽东年少时抱定“指点江山,激扬文
字”的壮志,投身于救国救民的伟业!
周恩来在中学时代,就立志“为中华之崛起而读书”。
孙中山12岁希望寻求真理改良祖国。
翟志刚青少年时就向往飞向祖国的蓝天!
屠呦呦从小喜欢翻看医书,
树立了治病救人的理想。
孙杨年少时立志做世界冠军!
知识探究:
阅读课文P24:探究与发现
成为篮球巨星
环游世界
成为宇航员
2.青春的我们,为什么会有这些不同的遐想?
①面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。 ②青春的探索不会停止。
二、飞翔的力量
为什么说青春的探索需要自信(自信的作用)?
①青春探索需要自信。
②自信让我们充满激情。
③有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
④自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。P25
自信是成功的基石。
自信者的风采
国家、民族自信的风采
国庆阅兵
嫦娥五号
天问一号
九章计算机
言谈举止:
眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、面带微笑、精神抖擞、昂首挺胸、正视前方、自然舒展、热情友好……
热情大方、温文尔雅、活泼开朗、平静、成熟稳重
性格:
果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责
为人处世:
思考:怎样才能做到自信呢?
根据你的了解,从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面,说一说自信者具有怎样的风采。
怎样做到自信?
①自强可以让我们更自信。
②我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。
③相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
自强者的风采
墨西哥“传奇”四战冬残奥 阿利·贝拉斯克斯
张梦秋 高山滑雪金牌零的突破
尼克胡哲,战胜自己
①自强可以让我们更自信。
②自强让青春的奋进的步伐永不停歇。
③自强的青春态度,助力青春成长。
青春的我们为什么要自强?(自强的作用)
怎样培养自强不息的品质(精神)?
①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。
②自强,要靠自己坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
励志公式
这个公式给我们什么启示?
1.01=1+0.01,也就是每天进步一点,1.01的365次方也就是说你每天进步一点,一年以后,你将进步很大,远远大于“1”。
0.99=1-0.01,也就是每天退步一点,0.99的365次方也就是说你每天退步一点,一年以后,你将退步很大,远远小于“1”。
积跬步以致千里,积小流以成江海;
积怠惰以致深渊,积蚁穴以溃千里之堤。
我们应如何拥有飞翔的力量,助力青春成长?
①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
②自强可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息。
③激荡的青春活力,自信的青春热情, 自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。
青春飞扬
成长的渴望
课堂小结
青春的憧憬
青春的探索
飞翔的力量
青春的探索需要自信
青春的探索需要自强
1.有人说,青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙。那么青春到底是什么呢?下列说法正确的是( )
①青春是智慧、勇敢和意志 ②青春是梦想、激情和幸福 ③青春是理想、信念和成长 ④青春是激情,可以随心所欲
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
D
检测提升