内容正文:
专题01 整式
考点类型
知识串讲
(一)代数式相关概念
(1)代数式概念:用基本的运算符号(运算包括加、减、乘、除、乘方与开方)把数和表示数.的字母连接起来的式子叫做代数式.单独的一个数或一个字母也是代数式.
(2)列代数式方法:列代数式首先要确定数量与数量的运算关系,其次应抓住题中的一些关键词语,如和、差、积、商、平方、倒数以及几分之几、几成、倍等等.抓住这些关键词语,反复咀嚼,认真推敲,列好一般的代数式就不太难了.
(3)列代数式时应该注意的问题
①数与字母、字母与字母相乘时常省略“×”号或用“·”.
②数字通常写在字母前面.
③带分数与字母相乘时要化成假分数.
④除法常写成分数的形式.
(4)代数式的值:一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果,叫做代数式的值;常用解题思想:整体思想。
(二)单项式
(1)单项式的概念
①概念:数字或字母的乘积组成的代数式。
②概念定位:单项式包括了“两单”(单独的一个数字、单独的一个字母)和“两积”(数字与字母的乘积、字母与字母的乘积)。
(2)单项式的系数
①概念:单项式中的数字因数称为系数。
②单项式系数中的注意事项:
➽如果一个单项式是一个数字,那么这个单项式不含系数。
➽如果一个单项式中含有,不是字母,应该作为系数的组成部分。
➽当一个单项式的系数是“”或者“”时,“”可以省略不写,但是“-”号不能不写。
➽当一个单项式的系数是假分数时,一般都化成假分数
(3)单项式的次数
①概念:单项式中的所有字母的指数之和。
②注意事项:
➽单项式的次数必须是每一个字母的指数相加,不能计算成积。
➽单项式的次数只能是字母的指数之和,(若系数也有指数)千万不能加上系数的指数。例如:在单项式32abc3中,次数应该是(1+1+3=)5次,而不是7次。
(三)多项式
(1)多项式的概念
①概念:几个单项式的和。
②概念定位:
➽多项式是和的形式,加法是其唯一的一种运算,若多项式中出现“-”号,应看做负号。例如:在多项式中,应看做。
➽单项式是构成一个多项式的最基本单位,每一个单项式都是多项式的一个项,在多项式找某个项时,应该带上这个项的符号。例如:在多项式中,每个项分别为、、、.
➽多项式中有时会出现单独的一个数字,这样的单项式(单独的一个数字)被称之为常数项。例如:在多项式中的就属于常数项。
(2)多项式的项(数)
①概念:构成多项式的单项式的个数。
②注意事项:任何一个多项式的项数都不低于2.例如:在多项式中,共有两个项、,所以项数为2.
(3)多项式的次数
①概念:多项式中次数最高的单项式的次数。
②注意事项:
➽一定不能把所有项的次数之和作为多项式的次数。
➽首先应找到每一个项的次数,再取其中的最高次。例如:在多项式中最高次项为,所以这个多项式的次数为4次。
(4)多项式的名称
多项式中有几个项就被称之为几项式;多项式的次数是几,就被称之为几次式;二者综合就形成了多项式的名称:几次几项式。例如:多项式就应该称为4次4项式。
考点训练
考点1:用字母表示数
典例1:(2022秋·浙江宁波·七年级浙江省鄞州区宋诏桥中学校考期中)一个三位数,它的十位上的数字是个位上数字的2倍,百位上的数字比个位上数字大2,写出所有满足题目条件的三位数:_____________.
【变式1】(2022秋·全国·七年级专题练习)小王用100元人民币买3枚面值为a元的邮票,应找回__________元.
【变式2】(2022秋·七年级课时练习)我国的《洛书》中记载着世界上最古老的一个幻方:将1-9这九个数字填入3×3的方格内,使三行、三列、两对角线上的三个数之和都是15,如图所示幻方中,字母m所表示的数是______.
【变式3】(2022秋·河南南阳·七年级统考期末)某商品先按批发价a元提高10%零售,后又按零售价降低10%出售,则它最后的单价是______元.
考点2:列代数式
典例2:(2022秋·浙江绍兴·七年级校联考期中)在学校举行的运动会上,小勇和小刚都进入了200米决赛,小勇速度为米/秒,小刚为米/秒,小勇获得了200米决赛的冠军.小刚比小勇多用了_______秒(列代数式即可).
【变式1】(2023春·江苏宿迁·七年级统考期中)如图所示:边长是a的正方形纸片的四个角各剪去一个边长为b的正方形,余下纸片的面积为____.
【变式2】(2023·吉林长春·校考一模)为了丰富班级的课余活动,班级预购置副羽毛球拍和个羽毛球,一家文具店刚好有促销活动:买一副球拍送个羽毛球,已知球拍每副元,羽毛球每个元.经过还价,在原有的促销基础上羽毛球拍每副降价,其他不变,最后一共要花______元.
【变式3】(2023春·吉林长春·九年级吉林