第七单元（基础卷）-2023-2024学年三年级语文上册单元培优进阶练（统编版）

第七单元（基础卷） (时间：90分钟 满分：100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 第一部分 积累与运用（55分） 一、看拼音写词语。（8分） měi miào    yǎn zòu    gǎn shòu    jī dòng        chì bǎng    hóng zǎo    cōng máng    wān yāo 二、用“/”画去加点字词的错误读音。（4分） （1）小刺猬把红枣全扎（zā  zhā）在它的背上。 （2）每一个张开的喙（yuán  huì）舒畅地呼吸着。 （3）当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃（ní nán   niǔ ní）细语。 （4）鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬（sùn  shùn）间，最容易被猎人打中。 三、照样子，写一写。（6分） 红彤彤（ABB式）：        千姿百态（含数字）：        叽叽喳喳（AABB式）：        滴答（模仿自然声音的拟声词）：        四、比一比，组词语。（10分） 秒( )   爱( )   江( )   喳( )   温( ) 妙( )   受( )   汇( )   查( )   湿( ) 五、用“ ”画出下列句子中的错别字，并在括号里改正。（8分） （1）束树上挂满了红束。（　　 ）（　 　） （2）我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合拢的。（　 　）（　 　） （3）那声音充满力量，令人敢爱到自然的威力。（　　 ）（　 　） （4）黎名时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净路水和湿气。（　 　）（　 　） 六、把下面关联词填在相应的括号里。（4分） 虽然……但是……     既……也…… 因为……所以……     只要……就…… （1）( )我仔细找，( )没有找到晃动的叶子。 （2）我( )没有看见一只鸟，( )没有听到一声鸟叫。 （3）( )你静静地用心地闻，你( )会闻到那种鸟类特有的气味。 （4）( )父亲不是猎人，不会去伤害这些鸟，( )我由衷地感到高兴。 七、按要求写句子。（5分） （1）树叶发出声音。（扩句） ______________________________________________________________ （2）鸟要开始准备唱歌了。（修改病句） ______________________________________________________________ （3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句） ______________________________________________________________ （4）动物是大自然的歌手。（换种说法，保持句意不变） ______________________________________________________________ （5）他们的歌声好像告诉我们：“我在唱歌，我很快乐！”（用加点词语造句） ______________________________________________________________ 八、回忆课文内容填空。（10分） （1）夜晚，小雨滴 ，一场热闹的音乐会便开始了。蟋蟀像歌手一样， ；风儿为它轻轻伴奏，让人感受到大自然的 。 （2）《带刺的朋友 》中，小刺猬“偷枣”的本事很 。它先 ，再 ，然后打滚扎枣，最后 。      （3）在《父亲、树林和鸟》中，作者通过童年时代与父亲的对话，展现了父亲对鸟的熟悉与热爱。表达了 的主题。 （4）《采莲曲》一诗中，让人感觉到这些采莲少女简直就是美