8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.2 敬畏生命 说说上面图片中的人们为什么要这么做？ 清明祭祖 烈士纪念日向人民英雄敬献花篮 公祭日向南京大屠杀死难者敬献花圈 目录 CONTENTS 生命至上 1 2 3 课堂小结 休戚与共 随堂练习 4 生命至上 1 课堂导入 大地颤抖，山河移位 满目疮痍，生离死别 汶川地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。 直接经济损失8452亿元人民币。 看了这些图片，你对生命有了什么感悟？ 生命是脆弱的 、艰难的。 救援活动在一片废墟上，迅速展开。 温总理赶赴灾区、慰问灾民 哀悼日期间，全国下半旗致哀 全国各地，虔诚祈祷 万众一心，守护生命 2008年5月19日至21日为全国哀悼日。 吊瓶男孩，永不放弃 地震后，72小时生还者 102小时，汶川县映秀镇，36岁董凤强被成功救出。 108小时，什邡市红白镇，49岁李克成被成功营救。 127小时 146小时 150小时 164小时 212小时 …… 看了这些图片，你对生命有什么感悟？ 生命是脆弱的，也是坚强的 212小时，38岁崔昌获救 2014年，为找寻失联的马来西亚航空公司MH370客机，共有26个国家提供了包括飞机、船只、潜艇、卫星在内，花费高达数亿美元的国际协助。基于各项搜寻设备每小时的运行成本，美国五角大楼国防专家提供的分析数据显示，在客机失联后第一个月的搜寻中，中国、澳大利亚、美国、越南等国在印度洋和中国南海海域部署的军舰、飞机等项目上投入了约4400万美元。打捞专家表示，实际花费可能是官方公布数字的3--4倍。 思考：你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗？为什么？ 生命价值高于一切。 P94探究与分享 第二 生命是坚强的、有力量的、生命是崇高的、神圣的。 第三 当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。生命的价值高于一切。 生命是脆弱的、艰难的。 第一 问题1.敬畏生命的原因？ 《最美逆行—向英雄致敬》 探究与分享 2020年，春节前夕，新型冠状病毒肺炎席卷中国，这次新冠来势汹汹，短短几天，蔓延全国。一场没有硝烟的战争开始了。本应该热闹的大年变得冷冷清清，人们闭户不出。而他们——医护工作者们，纷纷请战，勇敢逆行在抗战一线。用大无畏的精神守护着患者，守护着城市，守护着我们的家园。 此次疫情有3000多名医护被感染，因疫情牺牲的超600人。即便如此，他们仍然没有退缩，舍生忘死赢得了此次战争的胜利！ 思考：不顾自身危险去救他人是不爱惜自己生命吗？为什么？ 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 　　 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 问题2、为什么要珍爱他人的生命？ 问题3.如何理解生命至上？ （1）我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。 （2）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 思考：疫情期间，为什么要出台此类规定？ ①每个人的生命都与他人休戚与共，敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 新知二 休戚与共 “善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。” ——生命哲学家史怀泽 ②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 现实生活中的这些现象是什么？ 漠视自己和他人生命 “既然选择了这个职业，就不能后退了！” 2020年1月21日凌晨，武汉卫健委的一则通报让所有人的心情沉重：武汉共有15名医务人员确诊感染新型冠状病毒，另有1名为疑似病例 即便如此，众多医务人员依然在争分夺秒，拯救一个个病人的生命。 探究与分享二 上面两组“探究与分享”给你有何启示？ 如何敬畏生命？ “……我们申请志愿加入霍邱县第一人民医院抗击新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，为赢得抗击病毒战斗的胜利贡献自己的一份力量，随时听候调令，义无反顾，奔赴一线，做出应有的贡献……” 思考：481名医务工作者递交疫情防控请战书，说明什么？ ③我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 2、我们应如何敬畏生命？ 2.我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 3.我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 1.敬畏生