第一单元古代亚非文明素养检测习题 2023- 2024学年统编版九年级历史上册

第一单元古代亚非文明素养综合检测 (满分100分,限时45分钟) 　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题(共15题,每题4分,共60分) 1.(2022甘肃天水中考)人类早期文明的诞生源于“水”的赠礼。尼罗河孕育的文明古国是 (　　) A.古代印度　　B.古代埃及 C.古代希腊　　D.古巴比伦王国 2.某学者曾说:“建筑是一本石头的史书,它忠实地反映着一定社会的政治、经济、思想和文化。”下列选项中能体现这种观点的是 (　　) A.胡夫金字塔的修建反映了古代埃及法老的无限权力 B.《汉谟拉比法典》石柱是研究古印度文明的重要史料 C.中国的万里长城是研究古代东西方文化交流的史料 D.摩亨佐·达罗遗址是研究两河流域文明的重要史料 3.(2022安徽淮北五校联考第一次月考)“埃及因为有了文字,账本和合同书才成为可能。法律文书可以用文字记录下来,官员们可以上报文书给国王,国王也可以给官员们颁布命令。”这说明 (　　) A.古埃及的商品经济发达 B.古埃及发明了楔形文字 C.文字推动埃及文明发展 D.古代埃及官员精通法律 4.(2022广东龙湖实验中学期中)赛德节是古埃及的重要节日,以法老为中心举行一系列活动,祭祀集团带着众神的象征物向法老致敬。该节日将世俗政权与宗教宣传完美地结合起来,法老被作为神王,权力被神化。这表明法老在统治中 (　　) A.注重礼仪德治　　 B.实行分权专制 C.以神权强化王权　　D.实行等级制度 5.(2022四川成都中考)世界上迄今已知的第一部较为完整的成文法典在其前言中宣称,颁布法典的目的是发扬正义于世,灭除邪恶之人,使强不凌弱。该法典用某种文字镌刻在黑色石柱上,这种文字是 (　　) A.阿拉伯文　　B.两河流域楔形文字 C.拉丁文　　 D.古埃及象形文字 6.据说,古巴比伦王国国王汉谟拉比每天要处理的案件太多,难以应付。他就让臣下把过去的一些法律条文收集起来,再加上社会上已形成的习惯,编成一部法典,其目的是维护社会秩序,实质是维护统治和维护奴隶主阶级的利益。以下信息能从上述材料中直接获取的是(　　) ①《汉谟拉比法典》的主要来源 ②《汉谟拉比法典》制定的目的 ③《汉谟拉比法典》制定的实质 ④《汉谟拉比法典》的历史地位 A.①②③　　B.①②④ C.②③④　　D.①③④ 7.【历史解释】《汉谟拉比法典》规定,如果任何人开挖沟渠以浇灌田地,但是不小心淹没了邻居的田,则他须赔偿邻居小麦以弥补其损失。据此可知,该法典 (　　) A.是已知世界上最早的民法典 B.有效解决了古巴比伦的社会矛盾 C.注重保护社会成员的私有财产 D.是维护奴隶主阶级利益的工具 8.下面关于人类早期的文字的叙述正确的是(　　) ①古埃及象形文字要比中国甲骨文出现的早 ②这些早期文字所代表的文明都产生于大河流域 ③古埃及的象形文字延续至今 ④文字是人类进入文明阶段的标志 A.①②③④　　B.①③④ C.②③④　　 D.①②④ 9.【时空观念】把下列事件按照时间先后顺序排列,排列正确的是 (　　) ①古巴比伦王国进入最强盛时期 ②中国夏朝的建立 ③古代两河流域出现奴隶制小国 ④波斯帝国吞并古埃及 A.③②①④　　B.③①②④ C.②③④①　　D.②①③④ 10.(2022吉林长春外国语学校期中改编)下列人类早期文明中属于南亚次大陆印度河流域文明的有　 (　　) ①摩亨佐·达罗文明　　 ②美索不达米亚文明 ③哈拉帕文明　　 ④古埃及文明 A.①②　　B.①③　　C.②③　　D.③④ 11.某制度规定:“假若任何出生低级的人,因贪欲而以高级的职业为生,则国王剥夺其财产后,应立即放逐之。”材料揭示了该制度 (　　) A.政治特权世代相袭　　B.抑制贪欲形成共识 C.等级制度贵贱分明　　D.一切财产皆属国王 12. “在这样的历史传统之下造成了他们的特殊地位,他们以神的名义奴役着其他三个阶层,令其没有任何跨越与翻身的空间。”“他们”指的是 (　　) A.首陀罗　　B.吠舍C.刹帝利　　D.婆罗门 13.如表是关于古印度种姓制度的叙述。这段话提到了种姓制度的 (　　) 　　种姓制度下的各等级世代相袭,各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。种姓制度严重阻碍古代印度社会的发展。 A.背景和内容　　B.内容和影响 C.背景和危害　　D.影响和危害 14.(2022贵州毕节中考)公元前6世纪,乔达摩·悉达多创立佛教,提出“众生平等”,力图在宗教领域内破除古印度种姓之间的严格界限。这说明早期佛教 (　　) A.尊奉黄帝和老子,也吸收神仙方术 B.反对婆罗门种姓的特权地位 C.将长期遭受苦难的犹太人解脱出来 D.解决水源与牧场的资源之争 15.【横向对比】(2022重庆中考B卷)下列文明成果出自