2.2.1 化学平衡状态（课件）-【基于真实情景的同步教学】2024-2025学年高二化学同步课件与检测（人教版2019选择性必修1）

第1课时 化学平衡状态 第二章 化学反应速率与化学平衡 第二节 化学平衡 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 选 择 性 必 修 一（ 2019 人 教 版 ） 延迟符 知识与技能 1.了解化学反应的可逆性; 2.了解化学平衡建立的过程，掌握化学平衡的概念; 3.理解化学平衡状态的标志。 过程与方法 情感态度与价值观 1.体验科学探究的艰辛与愉悦。 2.建立个性与共性、对立与统一的科学辩证观。 1.能从可逆反应的定义出发，找出可逆反应的特征。 2.通过化学平衡的定义，多维度判断某些物理量能否作为化学平衡的标志。 1 2 3 学习目标 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 选 择 性 必 修 一（ 2019 人 教 版 ） 更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 教学引入：反应能否进行彻底？ 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 选 择 性 必 修 一（ 2019 人 教 版 ） 某温度下，在容积不变的密闭容器中，N2与H2反应足够长时间后各物质的量不再改变，数据如下： 各物质的起始量/mol 充分反应后各物质的量/mol N2 H2 NH3 N2 H2 NH3 5 15 0 3 9 4 合成氨反应有限度，原料无法转化完全； 只考虑化学反应速率不够，还需考虑如何尽可能多地将原料转化为产品。 任何可逆反应在一定条件下都存在反应的限度。 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 选 择 性 必 修 一（ 2019 人 教 版 ） 更多模版：亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 可 逆 反 应 01 PART 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 选 择 性 必 修 一（ 2019 人 教 版 ） 1.1 可逆反应 1.定义：在同一条件下，能向正向进行，又能向逆向进行的反应。 N2 + 3H2 2NH3 催化剂 高温高压 2.特征： 1）相同条件下； 2）正、逆反应同时进行 3）反应物、生成物同时存在 三 同 一 小 任一组分的转化率都小于100%。 方程式而用“ ”连接，而不用 “ = ” 3.表示： 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 选 择 性 必 修 一（ 2019 人 教 版 ） 1.试分析NH3溶于水得到的氨水溶液中含有哪些微粒？ 课堂检测 NH3 + H2O NH3 ·H2O NH4+ + OH- 分子： 离子： NH3 、 H2O 、 NH3 ·H2O NH4+ 、 OH-、H+ H2O H+ + OH- 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 选 择 性 必 修 一（ 2019 人 教 版 ） 化 学 平 衡 02 PART 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 选 择 性 必 修 一（ 2019 人 教 版 ） 2.1 化学平衡的建立 N2 + 3H2 2NH3 催化剂 高温高压 反应刚开始时： 反应物浓度————，正反应速率———— ， 生成物浓度为———，逆反应速率为——。 最大 最大 0 0 时间t 速率v 0 v正 v逆 反应过程中： 反应物浓度——————，正反应速率————— ， 生成物浓度——————，逆反应速率———— 逐渐减小 逐渐减小 逐渐增大 逐渐增大 t1 v正 = v逆 化学平衡状态 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 选 择 性 必 修 一（ 2019 人 教 版 ） 2.1 化学平衡的建立 在一定条件下的可逆反应里，当正、逆反应的速率相等时，反应物和生成物的浓度均保持不变，即体系的组成不随时间而改变，这表明该反应中物质的转化达到了“ 限度”，这时的状态我们称之为化学平衡状态，简称化学平衡。 化学平衡状态 反应物的 转化率达到最大值 α ＝ ×100% 反应物的减少量 反应物的起始量 转化率 基 于 真 实 情 景 的 同 步 教 学 高 中 化 学 选 择 性 必 修 一（ 2019 人 教 版 ） 2.2 化学平衡的特点 (1)逆： (2)等： (3)定： (4)动： (5