内容正文:
1.2.3相反数同步训练
一、单选题
1.4的相反数是(
A.I
8.1
C.4
D.-4
4
4
2.一个数的相反数是34,这个数是()
A.34
B.员
C.-34
D.341
3.下列说法中正确的有()
①一3和+3互为相反数,②符号不同的两个数互为相反数:③互为相反数的两个数必定一个是
正数,一个是负数:④π的相反数是-3.14,⑤一个数和它的相反数不可能相等.
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个或更多
4.下列各对数中,互为相反数的是()
A.-(+1)和+(-1)
B.-(-1)和+(-1)
C.-(+1)和-1
D.+(-1)和-1
5.有理数-(-5)的相反数为()
A
B.5
D.-5
6有下列两种说法:甲:的相反数是子乙:-5的相反数是=-:对于这两种说法,
3
其中()
A.甲对
B.乙对
c.甲、乙均对
D.甲、乙均不对
7.如图,在数轴上,点A,B分别表示a,b,且a+b=0,若A、B两点的距离为8个单
位长度,则点A表示的数为()
A
B
A.0
B.-8
C.4
D.-4
8.已知P点在数轴上表示的数是-4,把P点向左移动3个单位长度后得到P点,那么P点
表示的数的相反数是()
A.1
B.7
C.-1
D.0
二、填空题
9.3号与—互为相反数,只有
的相反数是它本身。
10.数轴上,若点A、B表示互为相反数的两个数,A在B的右侧,并且这两点的距离是8,
则点B表示的数是
1.如下图,数轴上表示之的相反数的点是
B
-110
1
2
2
12.数轴上A、B表示的数互为相反数,并且两点间的距离是12,在A、B之间有一点P,P
到A的距离是P到B的距离的2倍,求P点表示的数
13.若a-2的相反数为0,则a的相反数为
14.下列各数中,正数的个数是个
-3,+(-5),-(-212),+(+4),-(-0)
15.下列各对数:-2与+(-2),+(+3)与-3,-(-12)与+
(一12),一(一12)与+(+12),一(+1)与-(一1).其中互为相反数
的有对.
16.如图,表示互为相反数的两个数的点是
A
B C D
-5-4-3-2-1012345
17.已知P点在数轴上表示的数是-4,把P点向左移动3个单位长度后得到点P点,那么P
点表示的数的相反数是
三、解答题
18.化简
(1)(-68):
(2)-(+0.75):
B倒广(引
4)-[+(-3.6
19.已知(的相反数是x,-+5的相反数是y,2的相反数是2,求x+y+2的值
20.在一条不完整的数轴上有A、B两点,A、B表示的两个数a、b是一对相反数.
才月→
(1)如果A、B之间的距离是3,写出a、b的值
(2)有一点P从B向左移动5个单位,到达Q点,如果Q点表示的数是一2,写出a、b的值
9
21.补全下列数轴,并在数轴上表示下列各数-2,一2.5,0,5,3,一(-1),并把它们按照
从小到大的顺序用“<”号排列起来.
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