第二单元 轴对称和平移（提升卷）-2023-2024学年五年级上册数学单元培优进阶练（A3+A4+答案解析）（北师大版）

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第二单元 轴对称和平移（提升卷） 考试分数：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 1．A 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。 【详解】A．对称轴有4条； B．不是轴对称图形； C．对称轴有1条； D．对称轴有1条。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置。 2．B 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。 【详解】，不是轴对称图形； ，是轴对称图形； ，是轴对称图形； ，不是轴对称图形。 有2个轴对称图形。 下图中，轴对称图形有2个。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握轴对称图形的意义是解答本题的关键。 3．B 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，据此画出这个图形的对称轴即可。 【详解】由分析可知： 有2条对称轴。 故答案为：B 【点睛】明确轴对称图形的特点是解答本题的关键。 4．C 【分析】根据平移的特征，将图形A先向左平移7格，再向上平移4格；或先向上平移4格，再向左平移7格，即可与图形B组成一个长方形。据此解答。 【详解】由分析得： 将图形A先向左平移7格，再向上平移4格可以与图形B组成一个长方形。 故答案为：C 【点睛】决定平移后图形的位置的要素：一是平移的方向，二是平移的距离。 5．B 【分析】根据上图所示，把多个角的各顶点分别向右平移7格，依次连结即可得到向右平移7格后的图形B。 【详解】A．图形A向右平移8格得到图形B，平移的格数不对，说法错误； B．图形A向右平移7格得到图形B，方向和平移的格数都正确，说法正确； C．图形A向左平移8格得到图形B，平移的方向和平移的格数都不对，说法错误； D．图形A向左平移7格得到图形B，平移的方向不正确，说法错误。 故答案选：B 【点睛】本题考查作平移后的图形，作平移后的图形要注意平移的方向和距离。 6．B 【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答。 【详解】上面三个图形中不是轴对称图形的是：。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查轴对称图形意义的灵活应用。 7．B 【分析】在一张对折了的纸上打了两个小孔，展开后的样子应该是一个关于虚线对称的