12.《拿来主义》同步检测题 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

12. 《拿来主义》同步检测题·2023-2024学年统编版高中语文必修上册 1． 选择题 1．下列词语中加横线字注音，完全正确的一项是 （ ） A．残羹冷炙（ɡēnɡ） 冠冕（miǎn） 脑髓（suǐ）吝啬（lìnɡ） B．礼尚往来（shànɡ） 自诩（xǔ）蹩进（biē） 鱼翅（chì） C．发扬国光 （yánɡ） 国粹（cuì）玄虚（xuán）磕头（kē） D．佳节大典 （jiā）孱头 （chán）摩登（mó） 针灸（jiǔ） 【答案】C 【解析】本题考查学生识记现代汉语常用规范汉字字音的能力。 A项“吝啬”应读作“lìn”B项“蹩进”应读作“bié”D项”孱头 ”应读作“càn” 2．下列加点字的注音,全都正确的一项是(　　) A．自诩(xǔ)　   肖像(xiāo)  虔诚(qián)  残羹冷炙(zhì) B．玄虚(xuán)   孱头(càn)   冠冕(miǎn)  弦外之音(xuán) C．羡慕(xiàn)   连累(lěi)   脑髓(suí)   礼尚往来(shàng) D．出售 (shòu)  给与(jǐ)    剔除(tī)    潜移默化(qián) 【答案】D 【解析】本题考查学生识记现代汉语常用规范汉字字音的能力。 A项“ 肖像”应读作“xiào”B项“弦外之音”应读作“xián”C项“脑髓”应读作“suǐ” 3．下列词语中的字形和加点字的读音，全都正确的一项是（   ） A．闭关主义  展览  自诩（yǔ）  磕头（kē） B．残羹冷灸  魂灵  冠冕（miǎn）  脑髓（suǐ） C．勃然大怒  摩登  女婿（xu）  孱头（càn） D．礼上往来  国粹  蹩进（bié）  譬如（pì） 【答案】C 【解析】本题考查学生识记现代汉语常用规范汉字字音字形的能力。 A.“自诩”的“诩”应读作“xǔ”；B.“残羹冷灸”的“灸”应写作“炙”； D.“礼上往来”的“上”应写作“尚”。故选C。 4．下列选项中字形书写全部正确的一项是（    ） A．妨碍   无尚光荣    国粹   并行不背 B．摩登   发扬国光    观摩   明察秋毫 C．辩白   急风劲草    辨识   磕头贺喜 D．追溯   勃然大怒    腥红 慨莫能外 【答案】B 【解析】本题考查学生识记现代汉语常用规范汉字字形的能力。 A项“并行不背”应写作“悖”C项“急风劲草”应写作“疾”D项“慨莫能外”应写作“概” 5．下列各项中加点成语的使用恰当的一项是（    ） A．课余当家教，搞创收，靠劳动养活机子，冠冕堂皇，无可非议。 B．你对我的态度如此恶劣，却指望我对你友好，这怎么可能呢？投桃报李，礼尚往来，人之常情。 C．我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。 D．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” 【答案】B 【解析】本题考查学生使用的能力。 A项感情色彩错C项词义错D项适用对象错 6．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（    ） A．鲜明的对比和强烈的反衬，是本文的重要特征，比如开头大谈“闭关主义”“送去主义”，好像绕了一个大圈子，其实正好和“拿来主义”形成鲜明的对比。 B．通过细小的、人们熟悉的事物进行比喻来阐明抽象的道理，也是本文写作上的一大特点。比如将文化遗产比作“大宅子”，将文化遗产中的糟粕比作“鸦片”，既能给人以深刻的启示，又能使人得到艺术的愉悦。 C．本文虽然是一篇专谈批判继承问题的文章，但作者卓越的幽默和讽刺能力，在字里行间充分地展现了出来。 D．本文全面而形象地阐明了对待外来文化的态度问题，批判了种种错误态度，指出正确的继承和借鉴是建设新文艺、塑造新人的必要条件。 【答案】B 二．现代文阅读 （一）课内巩固阅读 阅读下文，完成7~11题。 材料一： 拿来主义 ①中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们挣着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。 ②但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！ ③_______，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。_______尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，_______有人说，掘起地下的煤来，就足够全世