专题10 古代西方文明的源头-【口袋书】2024年高考历史一轮复习知识清单

专题10 古代文明的产生、发展与中古时期的世界 目录 【思维导图】…………………………………………………………………………………………… 2 【知识梳理】…………………………………………………………………………………………… 2 【知识点01】文明的产生与发展 1、人类文明的产生………………………………………………………………………………………3 2、古代文明的多元特点…………………………………………………………………………………3 3、【拓展】雅典民主政治评价………………………………………………………………………… 3 【知识点02】古代世界的帝国与文明交流 1、古代文明的扩展………………………………………………………………………………………5 2、古代世界的帝国………………………………………………………………………………………5 3、文明的交流……………………………………………………………………………………………6 【知识点03】中古世界的欧洲 1、西欧的封建社会………………………………………………………………………………………7 2、中古西欧的王权、城市和教会………………………………………………………………………7 3、拜占庭与俄罗斯………………………………………………………………………………………8 【知识点04】中古时期的亚洲、非洲和美洲 1、中古时期的亚洲………………………………………………………………………………………9 2、古代非洲和美洲………………………………………………………………………………………12 【易混易错】…………………………………………………………………………………………… 14 【素养提升】…………………………………………………………………………………………… 15 【真题赏析】…………………………………………………………………………………………… 16 【核对答案】…………………………………………………………………………………………… 18 1.上古时期 （1）伴随农业、畜牧业的产生,阶级、国家和文字等出现标志着人类迈入文明时代。受地理和历史条件的影响,古代世界各区域文明呈现多元发展的特征。 （2）农耕文明的扩展促使大帝国崛起,欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接。 （3）农耕经济自给自足的倾向决定了古代文明基本独立发展,但不同地区的文明通过战争、商贸、人口迁移等方式不断交流并相互影响。 2.中古时期(5—15世纪) （1）在农业经济基础上各地区文明继续独立发展,欧洲、亚洲、非洲、美洲形成相对平衡的多元发展格局,但发展进程存在差异。 （2）各大洲文明之间交流、借鉴,但仍是区域性交流,交流有限,世界尚未形成一个整体。 【知识点01】文明的产生与早期发展 【重点】世界古代文明产生的原因及特点 【难点】世界古代文明的多样性 一、人类文明的产生 1.人类文明的产生 （1）前提：最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来。 （2）影响：①社会分工出现；②贸易发展；③艺术和科学产生；④早期城市形成 （3）标志：①阶级的出现；②国家形成；③文字产生 2.国家的产生 （1）前提条件：社会分工的发展和劳动生产率的提高。 （2）表现：①剥削制度：奴隶制产生（人类第一种剥削制度） ②国家机器：政府、军队和监狱等强制机关出现 ③文字产生：方便记事和管理 ④君主产生：原来的部落首领演变为阶级社会中国家的统治者。 二、古代文明的多元特点 1.苏美尔文明：（两河流域） （1）国家诞生时间：公元前2900年 （2）自然地理环境：幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源，土地肥沃。 2.古巴比伦王国 （1）统一：公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一两河流域，建立了君主专制制度。 （2）制度：君主专制 （3）表现：①国王是国家最高统治者，下有各类官员管理政务和军事； ②原来的城市大多失去独立地位，成为必须服从国王命令、向宫廷纳贡的地方行政单位。 （4）《汉谟拉比法典》 ①内容：涉及古巴比伦王国的社会机构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面，宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。 ②影响：是世界上最早的较为完整的成文法典。 （5）文化成就： ①文字：楔形文字（世界上最古老的文字）。 ②史诗：《吉尔伽美什》史诗，是目前所知道的最早的史诗。 ③数学：发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工。 3.古埃及文明：（尼罗河流域） （1）地理环境：尼罗河定期泛滥，泛滥而不成灾。 （2）专制统治：法老作为神权的象征，王权神圣，权威至上。 （3）政治：公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统。法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。法老之下，设有官员分别处理政务和地方事务。 （4）文明成果：①神话和文