3.1 生活在新型民主国家 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

3.1 生活在新型民主国家 学习目标 知识目标：了解我国民主发展历程； 知道中国特色社会主义民主是一种新型民主； 了解社会主义民主的两种重要形式和具体的民主制度。 能力目标：自觉参与社会主义民主，发扬社会主义民主。 情感、态度、价值观： 了解民主，感知民主，增强热爱社会主义民主的情感。 教学重点 社会主义民主 教学难点 社会主义民主的本质 结合视频，谈谈你认为什么是民主？ 知识探究 1、在中国，“民主”一词最早出自__________。 我国追求的民主价值 《尚书》 2、中国民主价值追求的重要思想源头是：__________ 民本思想 《尚书·五子之歌》:皇祖有训，民可近不可下，民惟邦本，本固邦宁。 民惟邦本，本固邦宁。 ——《尚书》 政得其民。 ——《孟子》 圣人常无心，以百姓心为心。 ——《老子》 在中国，“民主”一词最早出自《尚书》。 一、民主的足音 1.来源：民本思想，是中国 民主价值追求的思想源头。 知识探究 3、民主价值的要求：___________________。 4、民主价值的实现要靠：_____________________________。 5、民主道路的选择取决于：__________________。 我国追求的民主价值 大多数人当家作主 民主形式和民主制度的建立 本国的具体国情 人民代表大会制度 总统共和制 美国 君主立宪制 日本 议会制民主共和制 决 定 德国 2018年 环节二：追寻民主之光 6.我国追求民主的历程 （1）1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立,伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。 2018年 环节二：追寻民主之光 （2）这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 (3)中国共产党领导中国人民进行的社会主义民主不懈探索 俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人民带来了新的希望。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。从江西瑞金的“红色苏维埃”到沿岸的陕甘宁边区政府，中国共产党始终在不断探索适合中国社会和中国革命的民治实现形式。1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治到人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 （4）社会主义时期： 知识探究 1840年起 我国追求民主的过程 抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。 1917年1921年 1927年 1937年 1949年 1956年 1978年 “还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现 俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 中国共产党成立，不断探索符合中国革命和中国社会的民主形式 中国共产党在江西瑞金成立“红色苏维埃”民主政权 中国共产党在延安成立陕甘宁边区政府 新中国成立，实现了人民民主的胜利 社会主义民主在中国大地真正确立 改革开放以来，中国共产党带领人民继续不懈探索社会主义民主 中国共产党成立以来 中国共产党自成立以来就以争取和实现人民当家作主为己任，不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。 新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 社会主义民主是近代以来中国人民的自觉选择 1949年新中国成立 新中国成立以后 改革开放以来 1840年以来的近代中国 争取民族独立,伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声，但民族独立、国家富强的愿望没有实现。 为什么走社会主义道路是历史的必然选择？ 1840年后 探索拯救中国道路 封建阶级 洋务运动 …… 资产阶级 戊戌变法 辛亥革命 农民阶级 太平天国 义和团 无产阶级 走社会主义道路、建设社会主义民主国家 是中国人民的历史必然选择！ 失败（没有走人民当家作主的民主道路） 实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活