3.1 生活在新型民主国家 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

3.1 生活在新型民主国家 学习目标 1.认同民主制度是一个过程，感受人民当家作主是中国特色社会主义的民主价值追求。认同民主是具体的，能够根据本国的国情看待民主实现的方式。 2.能够区分中国古代民主和现代民主的差异。能够通过分析公民参与公共事务的典型案件，概括新型民主的本质。 3.知道人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。知道选举民主和协商民主的特点，知道协商民主是我国人民民主的重要形式。 民主的足音 01 民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。 民主就是投票选举。 民主就是少数服从多数。 …… 讨论：大家心目中的“民主”有什么异同？ 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主。 小调查 你心目中的“民主”是什么样的？ P30运用的你经验 答：(1)全体人民当家作主，管理国家和社会事物 (2)民主分为西方民主和社会主义民主，二者的异同有：   小调查： 你知道什么是民主吗？ 我国的民主道路取决于什么？ 理解民主价值 《尚书·五子之歌》：民惟邦本，本固邦宁。 《孟子·离娄上》：得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。（政得其民） 中国古代关于民主思想的论述 1.理解民主价值 《老子》：圣人常无心，以百姓心为心。 ①这些民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。 一、民主的足音 你理解的“民主”是什么样的？ 1.正确理解民主 ②民主在价值上的要求是？ ③民主价值的实现要靠什么？ ④一个国家选择什么样的民主道路取决于什么？ 大多数人当家作主 民主形式和民主制度 具体国情 2.中国人民追求民主价值的历史进程 以争取和实现人民当家作主为己任 中国共产党成立（1921） 中国人民民主政权建立 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 新中国成立（1949） 实现了从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃中国革命的胜利就是人民民主的胜利 新中国成立后 三大改造（1956） 社会主义民主得以真正确立 俄国十月革命 中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 1840年以来的近代中国 没有实现“还权于民”。 民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 改革开放以来 现在 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 不懈探索 社会主义民主是历史的选择，人民的选择 宪法是国家的根本大法。我国曾于1954年、1975年、1978年和1982年通过四个宪法。现行宪法为1982年宪法，于当年12月4日正式实施，并前后经历5次修改。 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律也被誉为“社会生活的百科全书”。 法治体现、保障民主 一、民主的足音 思考：用什么来保障社会主义民主的成果？ ①建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 ②实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 3.为什么民主需要法治保障？ 笔记区 二、新型的民主 4、我国社会主义民主为什么称为新型的民主？ “新”在哪儿？ 从本质特征上看 从民主特点上看 从民主真谛和形式上看 从制度保障上看 宪法对我国国家性质的规定: 第一条第一款：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 第二条第一款：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” ▶从本质特征上看 社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主。 社会主义民主的目的，就是保障最广大人民的利益。 特点 表现 最广泛 主体广泛：绝大多数人真正享有的民主 内容广泛：人民通过各种方式参与管理国家和社会事务,享有广泛的权利。 最真实 人民的意愿得到充分反映 人民的合理要求得到充分实现 人民的合法权利得到充分保障 人民的创造活力得到充分激发 最管用 ✬作用：①发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展。（社会）②实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 （国家） 维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 ▶从民主特点上看 材料一：参加十三届全国人大一次会议的全国人大代表总计2980名。各阶层的代表名额和比例为：少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表；归侨代表39名；连任代表769名，占代表总数的25.81%。 选举结果表明，选出的全国人大代表具有广泛的代表性，各地区各民族各方面都有适当数量的代表，一线工人农民代表、妇女代表比例有所上升，党政领导干部代表比例有所下降