1.2玩具（同步练习）-一年级数学上册课后分层作业（北师大版）

1.2玩具（同步练习） 一、填空题 1．数一数，各有几朵花？ ( ) ( )( ) ( )( ) 2．数一数，填一填。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 3．我有( )只手，每只手有( )根手指头。 4．数shǔ一yī数shǔ,画huà一yī画huà,写xiě一yī写xiě． 二、判断题 5．猴妈妈摘了3个桃子，小猴子吃了两个，猴妈妈还剩1个桃子．   ( ) 6．把从左数第5个☆涂上颜色。( ) 7．3在4的后面，5的前面．    ( ) 8．树上结了五个苹果，用数字5表示，写作： ．( ) 三、选择题 9．看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（   ）圈。 A．3 B．4 C．5 10．如图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根跳绳。 A．3根 B．4根 C．5根 11．比一比，最多的是（    ）． A． B． C． 12．哪一堆正合适？把前面的序号填在括号里．  每只小猴子一个桃子．（    ） A． B． C． 13．在直尺上，与2相邻的两个数分别是（    ）． A．1，3 B．0，1 C．3，4   四、看图列式 14．看图列式计算． 五、解答题 15．看图列算式．   16．照样子，数一数，画一画，写一写。 17．看图回答． （1） 一共有多少个水果宝宝？苹果宝宝有几个？      （2）梨宝宝左数排在第几？右数排在第几？ 18．图中一共有9个五角星，把中间的一个五角星涂上颜色，中间的五角星是第几个？ 19．数一数． 试卷第2页，共4页 试卷第1页，共4页 1． 1 2 3 4 5 【详解】1朵花，用数字1来表示；2朵花，用数字2来表示；3朵花，用数字3来表示；4朵花，用数字4来表示；5朵花，用数字5来表示． 2． 2 3 5 5 3． 2 5 4．○○○○○　5 ○○○○　4 ○○　2 ○　1 5．√ 【详解】猴妈妈摘了3个桃子，小猴子吃了2个，猴妈妈还剩1个桃子，即可判断． 6．× 7．× 【详解】3在2的后面，4的前面，即可判断． 8．√ 9．C 10．A 11．C 【详解】A 是4个西瓜，B是3个西瓜，C是5个西瓜，即可解答． 12．C 【详解】4只猴子，每只1个桃子，需要4个桃子．数出每堆桃子的个数即可解答． 13．A 14．9-2-3=4（个） 15．3+2=5或2+3=5 【分析】认真看图，可以发现图中表达的意思为：原来有3只小猴，又来了2只小猴，一共有多少只小猴？看到图之后，很容易错误地以为用加法或者是减法做这道题都可以，但如果仔细观察就会发现，右边的2只小猴是跑过来，而不是要走，所以应该用加法做． 【详解】3+2=5或2+3=5 16． 17．（1）5个 3个（2）第2 第4 【详解】（1）一共有5个水果宝宝，苹果宝宝有3个．（2）梨宝宝左数排在第2，右数排在第4．即可解答． 18．从左数或从右数都是第5个。 19．7  4  6 【详解】考查了数数的能力． 答案第2页，共2页 答案第1页，共2页 $$