精品解析:山东省烟台市芝罘区(五四制)2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

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2023-07-31
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命学科网 型组卷网 初三语文 阶段检测练习题 一、积累与运用(33分) 1.默写 (1)角声满天秋色里, 。(《雁门太守行》) (2) 自将磨洗认前朝。(《赤壁》) (3)芳草长堤, 。(《采桑子》) (4) 沉醉不知归路。(《如梦令》) (5)此中有真意, 。(《饮酒(其五)》) (6) 必先苦其心志。(《生于忧患,死于安乐》) (7) 归雁入胡天。(《使至塞上》) (8)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤, 。(《愚公移山》) (9)杜甫的《春望》中,表现长安春日满目凄凉,传达出诗人深切的忧国伤时之情的诗句是 (10)《渔家傲》中,词人李清照描写梦中所见,用丰富的想象创造出一个似梦似幻、浑茫无际的浪漫境界 的句子是“ ” 2.解释下列句中加点字含义。 (1)寒暑易节() (2)其将固可袭而虏也( (3)是焉得为大丈夫乎( (4)浑欲不胜簪() 3.下列字音字形完全正确的一项是() A虬(qiú)枝兴(xing)味 遏制 旁逸斜出 B.琐屑(xie) 辟(bi)邪 嶙峋 和言悦色 C.狼藉(ji) 鲜腴(yi) 推祟慷慨激昂 D.天堑(zhan) 秀颀(q) 销毁 重密叠幛 4.下列各句中,没有语病的一项是() A.壬寅年伊始,我国首都北京举行的连接东西方文明的一场新春“冬奥之约”,架起了中华文明与世界文 明交流互鉴。 B.美国诺奖得主斯底格里茨在《美国真相》一书中犀利指出,横耳在上层和下层之间日益加强的鸿沟是美 国当前困境的根源所在。 C.抗疫愿材纪录电影《武汉日夜》秉持以客观纪录为创作原则,讲述了患者、医护人员、志愿者等不同身 第1页/共8页 学科网 。组卷网 份的人在特殊时期守望相助的真情故事。 D.记者们将用眼力捕捉中国故事,用脑力解读人民情怀,用笔力诠释社会主义伟大事业的精彩华章,为时 代丰碑标注新的高度,为社会进步提供信仰的力量。 5.下列判断不正确的一项是() A不少烟民均在现场表示,这些触目伤怀的图片让他们很受刺激,今后即使再抽烟估计也会有种“负罪 感”。(句子中加点成语使用不正确) B.“一起向未米”的热情,燃烧在冰天雪地的赛场中,志愿者们面带微笑,服务周到:冰雪健儿们奋勇拼 搏,摘金夺银:他们共同谱写着北京冬奥会的绚丽篇章。(句中标点符号运用正确) C.句子“勤奋踏实干事的他是一个毫无主见的人”的主于是“他是人”:句子“在乌云和大海之间,海燕 像黑色的闪电,在高傲地飞翔。”这句话的主干是“海燕飞翔”。(句子主干提取均正确) D.《史记》是我国第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事,这本书长于记 人,记叙了许多各具特点的历史人物,如廉颇、屈原、项羽、韩信、周亚夫等。(关于文学常识的表述正确) 6.下列句子排序正确一项是() ①树树海棠,枝枝红梅,在雨中绽开或红或粉的笑颜,细雨滋润后的锦官城,穿越千年光阴而来,将春的 信息写在枝头、湖畔,似乎在向踏春者招手。 ②亭南,鹭雁飞掠,鸳鸯戏水,一壶清甜的暖茶入胃,即便不懂诗的人们,也会一不留神滑入那些瑰丽多 姿的唐诗意境。 ③春日雨,笼盖住湖边的桃红柳绿,用温情的方式催促它们成长,让这些花花草草在雨中更加青翠欲滴。 ④邀上三五好友,在湖畔寻一茶亭坐下,梨花枝头白,树下盖碗绿,真乃人生一大惬意之事。 ⑤在成都赏雨,真有诗和远方的感悟。 A②⑤③①④ B.③②①4⑤ C.③①④②⑤ D.②④③⑤① 7.下图是漫画《瞄准》,按要求回答问题。 (1)请简要描述这幅漫画的内容。 (2)这幅漫画揭示了什么寓意? 第2页/共8页 命学科网 空组卷 整本书阅读。(5分) 8.阅读《红星照耀中国》节选,完成下面题目: 【甲】 这时已是早晨两点过后,我真是精疲力尽了,但在A的白而带黄的脸上,却还找不出一些疲倦的表示。 每当吴亮平翻译和我记录的时候,他一忽儿在两个小房间中来回踱着步,一忽儿坐着,一忽儿躺着,一忽 儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间,他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵蒌的飞蛾欢呼 起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹采色的绿翼,还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭 开一本书,把这片彩色的翅叶夹了进去。 【乙】 有一天在红军第二师演习的时候,我和B在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去!”他 突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了,到山顶的时候他远超过了 我们一行人,又有一次,当我们骑马行着的时候,他又叫出了同样的一种挑战。 【丙】 吃饭时是由两个态度担然的孩子待候的,他们穿着大而无当的制服,戴着鸭舌尖式的红帽子。他们量 初不喻快的注视着我,可是在几分钟后,我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来,其中一 个从我身边走过时,我招呼他:“喂,拿,点冷水来。”可是他毫不理踩。几分钟后,我又招呼另

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