5.2 少年当自强 课件-2022-2023学年统编版九年级道德与法治下册

5.2 少年当自强 目录 1、少年当自强的原因 3、当代青年的责任 2、青年责任和时代的关系 4、当代青年怎样承担责任 5、青少年应具备怎样的情怀与抱负 Part 01 少年强 中国强 看到“少年强，中国强”这几个字，你想到了什么？ 五四运动 少年中国说 为中华之崛起而读书 1927年底就读于东北大学体育系，1932年毕业。1932年7月8日，参加了在美国洛杉矶举行的第10届奥运会，成为第一位正式参加奥运会的中国运动员。1929年，刘长春代表东北大学参加了第14届华北运动会，他一下子包揽了100米、200米和400米三个项目的冠军，并直接在100米中跑出了10秒零8的成绩。这个成绩，足以比肩前一年举办的1928年奥运会冠军的成绩！ 少年当自强之中国奥运 刘长春 1932年6月25日外交部从国际奥会总部得到的消息，伪满州国参加奥运未得国际奥会批准，我国奥会急电要求通融报名，6月26日接获筹备会答复同意，我国报名的两位选手就是刘长春和于希渭。 观看视频，思考个人命运与国家命运的关系？ （1）个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 （2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 1、个人命运与国家命运的关系（少年当自强的原因？） 谭嗣同—维新变法 吴良镛—“谋万人居” 秦玥飞—大学生村官 这些人的青春使命为什么不同？ 不同历史时期的敢为青年 2、青年责任和时代的关系 青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 3、当代青年的责任 （1）青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。（p61） （2）我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接力奋斗。（p62） 建设祖国 《共产党宣言》发表时马克思是30岁，恩格斯是28岁。列宁最初参加革命活动时只有17岁。牛顿和莱布尼茨发现微积分时分别是22岁和28岁，达尔文开始环球航行时是22岁，爱因斯坦提出狭义相对论时是26岁。王勃写下千古名篇《滕王阁序》时才20多岁。在我们党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史进程中更是青年英雄辈出。中共一大召开时毛泽东是28岁，周恩来参加中国共产党时是23岁，邓小平参加旅欧中国少年共产党时是18岁。 习近平：在纪念五四运动100周年大会上的讲话 第一，新时代中国青年要树立远大理想。 第二，新时代中国青年要热爱伟大祖国。 第三，新时代中国青年要担当时代责任。 第四，新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。 第五，新时代中国青年要练就过硬本领。 第六，新时代中国青年要锤炼品德修为。 习近平：在纪念五四运动100周年大会上的讲话 （1）要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 4、当代青年怎样承但责任（为建设祖国做好哪些准备） 名人名言 梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。” 思考：结合梁启超的话，谈谈为什么青少年要有情怀、有抱负? 二、青少年的情怀与 抱负 儒家：修身齐家治国平天下 诸葛亮：鞠躬尽力，死而后已 陆游：位卑未敢忘忧国 顾炎武：天下兴亡 匹夫有责 蔡锷：与其屈膝而生，毋宁断头而死 向警予：男女平等，教育救国 探究与分享 （1）、你从以上名言中读出了怎样的情怀？ 爱国情怀 （2）、请在找一位具有这样情怀的代表人物，并作简要介绍与评价。 设计意图：通过阅读教材的名人名言，体会名言所表达的以天下为己任的家国情怀。进而明确作为青少年应如何培养这样的情怀。 要点归纳 4.青少年为什么要拥有情怀和抱负？ ①青少年承载着 国家和民族 的未来命运 。 ②青少年的品格 影响着 国家发展未来 P63 5.如何做一个有情怀、有抱负的青少年? 你从以上名言中读出了怎样的情怀？ 请再找一位具有这种情怀的代表人物，并做简要介绍与评价。 在经济全球化背景下，这种情怀是否发生了变化，变与不变的原因是什么？ 天下为己任的爱国情怀。 当代·邓稼先：我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。 当代•钱学森：世界著名科学家，空气动力学佳，中国载人航天奠基人，曾任省理工学院和加州理工学院教授。1955年，他克服重重阻力回到祖国，为中国的科技事业做出了巨大贡献。 在经济全球背景下，这种情怀可以说没有发生变化，也可以说发生了变化。 说“不变”是因为爱国主义是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情，这种感情什么时