第三节 熔化和凝固 课件 2023-2024学年苏科版物理八年级上册

第三节 熔化和凝固 一、熔化和凝固 1、 2、 冰凌形成 固态 液态 熔化 凝固 熔化：固态变为液态 例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等 冰凌消融 凝固：液态变为固态 例如：水结冰、 火山喷出的岩浆 凝固成火山岩等 烛蜡熔化时，温度 ， 需要 （吸热/放热） 物质熔化和凝固需要什么条件？ 不同物质熔化和凝固的规律一样吗？ 探究冰、烛蜡的熔化特点 观察： 冰和烛蜡熔化过程的温度及状态变化 冰熔化时，温度 ， 需要 （吸热/放热） 不变 吸热 升高 吸热 二、实验探究：冰和蜡烛的熔化特点 1、实验器材： 2、实验步骤： 3、实验结论 (2)水浴加热是为了使物体受热均匀. 注意：(1)安装实验器材时应按照自下而上的顺序进行安装. 时间 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 冰 温度 状态 固 蜡烛 温度 状态 时间 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 冰 温度 状态 液 蜡烛 温度 状态 探究冰、蜡烛的熔化特点 萘的熔化和凝固曲线 晶体 熔点：晶体熔化时的温度。 非晶体 0 2 4 6 8 10 12 14 时间/分 40 45 50 55 温度/℃ A B C D 0 2 4 6 8 10 12 14 时间/分 40 50 60 70 温度/℃ 晶体熔化的图像 非晶体熔化的图像 晶体熔化时，温度 。 不变 非晶体熔化时， 温度 。 升 高 t/min t温/oC t/min t温/oC 蜂蜡的熔化图像 海波的熔化图像 t/min t温/oC 蜂蜡的凝固图像 t温/oC 海波的凝固图像 t/min 三、熔点和凝固点 根据熔化的特点，你能推出凝固的图像吗？ 时间 A B C D E F 同种晶体的凝固点和它的熔点相同。 48 温度℃ 晶体熔化时，不断 温度 。 不变 吸热 熔点：晶体熔化时的温度。 凝固点：晶体凝固时的温度。 晶体熔化与凝固基础知识总结： 明矾矿石 石膏 水晶 金属 晶体 温度/℃ A B C D 认识晶体熔化曲线： （1）AB段固体吸热升温过程。 晶体熔化特点： （2）BC段物质处于 态，表示晶体熔化过程，吸收热量， 。 （3）CD段表示液体吸热升温过程。 （4）B点表示物质达到熔点，物质完全处于固态；C点表示物质处于液态。 固液共存 温度不变 时间/min 时间/min 温度/℃ 3、非晶体熔化特点： 表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸收热量，温度持续上升。 吸热 非晶体熔化时，不断 温度 。 升高 非晶体没有熔点和凝固点。 4. 玻璃 蜂蜡 塑料 橡胶 非晶体 （1）哪个图反映了晶体熔化、凝固时的温度变化规律？ （2）晶体的熔点和凝固点是多少？ 晶体熔化 晶体凝固 非晶体凝固 非晶体熔化 熔点:80℃ 凝固点:30℃ 熔化吸热 凝固放热 四、熔化与凝固的应用 知识小结 基本概念： （1）熔化： （2）凝固： （3）晶体： （4）熔点： （5）非晶体： （6）凝固点： 物质由固态变成液态的过程。 物质由液态变成固态的过程。 有一定熔化温度的固体。 晶体熔化时的温度。 没有一定熔化温度的固体。 晶体凝固时的温度。 知识提升： B B 晶体 31 固、液共存态 C B B 基本技能： （1）酒精灯、温度计的使用技能； （2）组装垂直组合实验器材的技能。 例6、基本规律： （1）晶体熔化的条件：一是 ， 二是 。 （2）同种物质的熔点和凝固点 ，不同物质的熔点 。 （3）熔化 ,凝固 。 温度到达熔点 继续吸热 相同 不同 吸热 放热 基本方法：利用实验数据绘制图像来分析问题的方法 例7、如图所示，是某学生丛室外取回来的一块冰不热过程中温度随时间变化的图象， （1）从图中可知:这块冰的初温是 ，熔点是 ; (2)加热 min后，冰开始熔化; (3)加热3min时，物质的状态是 ； (4)熔化过程需要 min; (5)经过 min，温度升高到20℃； -10℃ 0℃ 1 固液共存态 8 12