6.3.1 二氧化碳的性质 课时作业-2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题3二氧化碳和一氧化碳 课时1二氧化碳的性质 ★化学用语练习 跌写下列化学方程式。) (1)实验室制取CO2 (2)木炭还原CuO CO2和C反应 (③)将二氧化碳通入澄清石灰水中 夯实基础 1.检验久未开启的菜窖内二氧化碳的浓度是否过大，正确的方法是( A.放入一个接通电源的手电 B.放入一盏点燃的油灯 C.放入一杯水 D.放入一个盛满澄清石灰水的试管 2.按下图所示装置探究二氧化碳的性质并填空。 CO 干燥的C0, C02 澄清 干燥的石 湿润的石 石灰水 蕊纸花 蕊纸花 A B (1)A中的实验现象说明CO2具有的物理性质是 化学性质是 (2)B中的现象是 写出反应的化学方程式： (3)C装置中观察到干燥的石蕊纸花 ，湿润的石蕊纸花， 原因是 有关反应的化学方程 式为 提能特训 1.“雪碧”是无色碳酸饮料，还含有受热较为稳定的柠檬酸。将石蕊溶液滴入“雪碧”中，然后加热，溶液的颜色变化情况是() A.先变红色后变紫色 B.变红色后不再改变 C.先变无色后变红 D.先变蓝色后变紫色 2.用如图所示实验验证CO2的性质。 00K C0,+- 0 湿润紫色 石蕊纸花 (1)实验室制取C0,的化学方程式为 (2)观察到短蜡烛熄灭后，关闭K,片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是 (③)观察到纸花变红，由此并不能得出“C0能与水发生化学反应”的结论，理由是