10.1 不作简单肯定或否定 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

逻辑与思维 总论 第一单元 树立科学思维观念 第二单元 遵循逻辑思维规则 第三单元 运用辩证思维方法 第四单元 提高创新思维能力 第一课 走进思维世界 第二课 把握逻辑要义 第三课 领会科学思维 第四课 准确把握概念 第五课 正确运用判断 第六课 掌握演绎推理方法 第七课 学会归纳与类比推理 第八课 把握辩证分合 第九课 理解质量互变 第十课 推动认识发展 第十一课 创新思维要善于联想 第十二课 创新思维要多路探索 第十三课 创新思维要力求超前 分论：方法 运用 教材知识脉络 1 第三单元 树立科学思维观念 第十课 推动认识发展 一、不做简单肯定或者否定 （一）简单肯定或否定的危害 （二）坚持辩证的否定观 （一）简单肯定或否定的危害 （1）肯定方面：是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。 1、肯定方面和否定方面的含义 ----任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。 （2）否定方面：是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。 注意：这里讲的“肯定”和“否定”与日常生活中的肯定和否定不同，它指的是事物自身的存在和灭亡。 事物的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的，比如：你还是你，没有彻底完全变成别人。 事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的，比如：你虽然还是你，但已经不是昨天的你，已从纯真懵懂到成熟独立。 事物内部的肯定方面与否定方面的辩证关系？ 对立 统一 （一）简单肯定或否定的危害 2、肯定方面与否定方面的辩证关系：对立统一 (1)二者是对立的（斗争性） ①肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在； ②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变根本性质，实现对自身的否定。 矛盾的主要方面 矛盾的主要方面 当肯定方面处于优势时，你还是校园中那个纯真懵懂的高中生；当你从纯真懵懂逐渐走向成熟独立，说明否定方面正在逐渐取得支配地位，当否定方面取得支配地位时，你彻底摆脱了青涩稚嫩，成为了职场中可以独当一面的个体，事物会改变根本性质，这里的根本性质的改变，不是彻底成为他事物，而是相比较之前的你，发生了根本的改变！ 2、肯定方面与否定方面的辩证关系：对立统一 (2)二者又是统一的（同一性） ①肯定中包含否定。 任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。 ②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种是“辩证的否定”。 （一）简单肯定或否定的危害 不能简单地肯定一切或否定一切 肯定方面与否定方面的辩证关系的要求（辩证的否定的要求） （一）简单肯定或否定的危害 3、肯定方面与否定方面的辩证关系的要求 （1）我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切。 （2）否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。 辩证关系 肯定方面 否定方面 对 立 性 含义 事物保持自身存在的方面 促使该事物灭亡的方面 作用 当肯定方面处于优势时，事物就会保持原有的性质和自身的存在 当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自己的否定 统一性 ①任何事物内部都包含肯定与否定两个方面 ②肯定中包含着否定，否定中包含着肯定 辩证否定观 形而上学否定观 含义 地位 作用 实质 总结提升1：事物内部的肯定与否定 总结提升2：辩证否定观与形而上学否定观 事物自身的否定 外力的否定 联系和发展的环节 联系和发展的中断和停止 实质是“扬弃”， 既肯定又否定、既克服又保留 要么肯定一切，要么否定一切 判断： 以下观点哪些是辩证否定观？哪些是形而上学否定观？ ①我把虫子踩死 ②种子发出新芽 ③大风摧折了庄稼 ④新能源汽车取代传统汽车 ⑤把一粒麦种磨碎 ⑥在黑板上写上一个“A”然后把它擦掉 ⑦资本主义社会取代封建社会 辩 辩 辩 形 形 形 形 坚持辩证否定观，反对形而上学否定观！ （二）坚持辩证否定观 1、辩证否定的特点： （2）在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它（辩证否定）包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法。 （1）具有肯定与否定的双重性。 肯定---否定---否定之否定（肯定） 坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。 （1）否定：是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。 （2）否