6.1 集体生活邀请我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.1集体生活邀请我 请同学们自主学习教材P52—57 自学 导航 1.什么是集体？ 2.怎样感受集体的温暖？(重点) 3.集体的温暖体现在哪些方面？ 4.集体力量的来源？ 5.个人力量与集体的关系?(难点) 6.集体力量对个人的影响? (重点) 在你的生活经历中，有哪些让你印象深刻的集体？ 班级 学校 社团 组织 家庭 民族 国家 军队 认知邀请：这是集体吗？ 探究一 集体的含义 思考：判断这些是集体吗？为什么？ 地铁上的乘客 路上的行人 超市购物的人群 这只是简单的聚集，没有组织 长城游客 接孩子放学的家长 为了错误目标聚集在一起的团伙不是集体 那他们是集体吗？为什么？ 犯罪团伙 传销组织 黑社会 1：什么是集体？ A.集体是人们联合起来的有组织的整体。P53 B.集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点）P55 前提： 组织性、纪律性、 稳定性 共同目标 分工明确 底线：不违法（正义性） 遵守社会规则 “七嘴八舌” 我经历过的集体生活！！ 活动一：集体的温暖 “我”和“我们” 拔河比赛 校运动会 志愿活动 开学典礼 “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。” “我” “我” “我” “我” “我” “我” “我们” 重要形态 集 体 我们每个人都有过集体生活的情感需要。 请用一些关键词描述你对集体生活的感受。 “我”和“我们” 温馨、快乐、团结、自豪、温暖…… 我是一名七年级的女生，渴望融入班集体 我性格内向且自卑，经常独自一人 上课从来不举手，小组活动也不发言 我现在心里很痛苦，我该怎么办 她为什么感到很痛苦？请你帮帮这个女生。 安全感和归属感 （1）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 2、集体的温暖是怎样体现的？ 03 04 05 01 02 接纳 认可 理解 安全感 尊重 集体 06 关爱 温暖 归属感 My First Template 集体荣誉感 （2）当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 骄傲 自豪 温暖力量 不断前进 集体荣誉感 02 集体的力量 活动五：故事探究 每年的九月至十一月，加拿大境内的大雁都要成群结队的往南飞行，到美国东海岸过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。在长达万里的航程中，他们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣及寒流与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返。据专家分析，雁群一字排开成“V”字型时，这比孤雁单飞提升了71%的飞行能量。正是这样的特殊队形，保证了大雁迁徙的成功。 每只雁振翅高飞，为后面的队友提供了“向上之风”，这种省力的飞行模式，让每支雁最大的节省能量。当前导的雁疲倦时，他会退到队伍的后方，而另一只领头雁则飞到它的位置上来填补。当某只雁生病或受伤时，会有其他两只雁飞出队伍跟在后面，协助并保护它，直到它恢复体力，然后它们自己组成“V”字型，再开始飞行追赶团队。 看了大雁的故事，你有什么样的想法与感受？ 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 “千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。” 如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！这，就是集体的力量！这，就是我们需要的团队精神！ 1 集体≠1+1+1+1+…… 1、众人拾柴火焰高。 2、人心齐，泰山移。 3、独行快，众行远。 4、一根筷子易折断，一把筷子难折断。 5、能用众力，则无敌于天下矣； 能用众智，则无畏于圣人矣。 6、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 结合谚语思考：集体力量与个人力量有什么关系？ 材料：2022年北京冬奥会片断： 这枚金牌是属于团队的，是团队的力量！ 进入后半程，四支队伍争夺更为激烈，交接时范可新带出速度，匈牙利和加拿大相撞摔倒，曲春雨帮助中国队确立绝对优势。最后两棒，任子威越战越勇，武大靖尽管被意大利选手不断追赶，还是在冲刺时守住领先位置。 中国队获得冠军让你明白了道德与法治课本中的哪些观点？ 结合图片说一说：个人力量与集体力量的关系？ 拔河比赛 大雁南飞 ①.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 ②.个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。 ③.借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 2.个人力量与集体力量的关系？P56①②③ 班里几位同学经常在一起，渐渐地他们说话的语气、口头禅、甚至捋头发的动作都越来越像。 升旗仪式开始，国歌响起，大家情不自禁被带入到庄严的氛围中。 某班活