2.1 男生女生 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2.1男生女生 男生与女生的差异表现在哪些方面 什么是性别刻板印象 ★性别刻板印象的影响 正确认识男生女生性别优势的原因及做法 如何正确看待男生女生的性别差异 自 主 学 习 他和她 01 说一说：男生女生有哪些不同 思考：对比图片，哪一张更容易辨别性别？ 生理差异更加明显 性别差异 最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 买一买：你想买怎样的电脑？ A.超级酷炫 功能强大 B.颜值爆表 超强摄影 视频来自：每日小冷 兴趣爱好 男女生思维 男女生购物区别 比较项目 男生 女生 兴趣爱好 谈论话题 性格特征 思维方式 男女性别差异： 运动项目：篮球、乒乓球等 爱好：喜欢游戏、汽车、模型等 运动项目：羽毛球、跳绳等 爱好：言情小说、化妆、淘宝、逛街 游戏 八卦、明星 理性 逻辑思维能力强，偏理科 感性 形象思维能力强，偏文科 1 男生女生差异的表现 P14L1 1、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 2、男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多德表现出各自的特点。 相关链接： 性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既 表现在生理特征上，也表现在心理和社会行为上。 生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异。 心理性别特征主要表现为性别角色方面的差异。 性格 兴趣 思考方式 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象。 2 认识性别角色的影响/意义 可以帮助我们了解自己与异性 的 不同特点，学会如何塑造 自我形象，如何与异性相处。 积极 消极 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。 在生活中有这样一种现象，男生说话细声细语，含蓄内向。女生装扮男生化，粗犷豪放…… 探究与分享 ☆这是特殊场合或者特殊活动的需要 ☆这些人非常有个性 ☆ 这是私人的事情，应该尊重 对于上述现象，有以下说法。你怎样看待这些说法？说说你的理由。 尊重 开放 包容 3 如何正确看待男生女生的性别差异？ 1、男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应该平静而欣然地接受。P15L1 2、我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。P16L1A3 优势互补 02 我们的优势 我们的优势 细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴 体能大、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力 男女生优势大比拼 男生女性拥有各自的性别优势，认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短。 想一想：我们可以利用各自的性别优势为班级做哪些事情。 校园清洁活动，我们班要完成以下任务 甲更像女生 你来分配 男女生根据自己的优势各承担什么任务？ 擦玻璃 挂窗帘 搬课桌 打扫卫生区落叶 拖地 扫地 擦墙壁 提水 团结合作，共创美好集体 男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 如何正确认识男生女生的性别优势？（难点） （1）作用：男女生拥有各自的性别优势。欣赏对方优势，有助于不断完善自己。 （2）做法： ①不仅要认识自己的优势，还要发现对方优势，取长补短，让自己变得更加优秀。 ②不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑。 ③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 男生女生应如何进行优势互补？ （1）我们不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 （2）不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑。 （3）男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 共同进步 不因优势而自傲 不因欠缺而自卑 认识优势 取长补短 男生和女生如何做到优势互补？ 态度 2.1男生女生 他和她 认识性别刻板印象 性别角色认识的作用 正确对待男女生的性别优势 优势互补 正确认识性别角色的好处 认识性别差异 课堂小结 课堂检测 1.在生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……对于青春期特有的生理变化，我们应该去 ( ) A. 远离说话细声细气的男生 B. 平静而欣然地接受 C. 改变装扮中性女生的穿着习惯 D. 尽量避免与众不同 B 课堂检测 2.到了青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等放面，越来越多地表现出自己的特点。下列对此认识正确的是 ( ) ①女生力