9 《浣溪沙》（课件）统编版语文六年级下册

浣 溪 沙 统编小学语文六下古诗词诵读 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 ——《赠刘景文》 苏轼 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 ——《饮湖上初晴后雨》 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 ——《题西林壁》 人生到处知何似， 应似飞鸿踏雪泥。 泥上偶然留鸿爪， 飞鸿那复计东西？ ——苏轼 词牌名 上 阕 下 阕 序 言 / / / / / / shào 山脚下溪边的兰草才抽出嫩芽，浸泡在溪水之中。松间的沙石小路经过春雨的冲刷，洁净无泥。时值日暮，松林间的布谷鸟在潇潇细雨中啼叫。 谁说人老不会再回年少时光呢？你看，那门前的流水尚能向西奔流呢！所以，不要在老年感叹时光流逝。 兰芽： 刚刚发出嫩芽的兰花。 比喻有才华的后起之秀。 苏门四学士： 北宋文学家黄庭坚 、 秦观 、晁补之 、张耒四人。他们在文学上各有成就，受到苏轼赏识荐拔。 暮雨： 傍晚的雨。 萧萧，凄清、寒冷。 子规： 又叫杜鹃、杜宇、子归。常见于诗词中，寄托游子乡愁或悲苦之意。 上阕： 词人借兰芽、暮雨、子规等意象，寄情于纤尘不染的山水之间，勾勒一幅幽寂空旷的意境。 回味自己的半生。既表达对自然的喜爱，又有漂泊不定的羁旅哀思。 流水尚能西： 逝水东流被用来比喻时光流逝。 溪水西流被词人用来证明自己还能焕发年轻时的风采。 休将白发唱黄鸡： 白居易有黄鸡催晓的感慨。哀叹时光流逝，人生易老。 苏轼反用其意，抒发老当益壮，乐观豁达的情感态度。 下阕： 既然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有青春年华呢？ 整首词先抑后扬，富有哲理。表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。 我还知道这些 老当益壮、自强不息的诗文 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已！ ——曹操 老当益壮，宁移白首之心？ 穷且益坚，不坠青云之志。 ——王勃 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍， 锦帽貂裘，千骑卷平冈。 ——苏轼 同学们，再见！ $$