《观察物体》（同步练习）四年级上册数学苏教版

苏教版四上《观察物体》专项练习 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 一、选择题(共5小题) 1.用若干个小正方体搭建一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体是(   )。 A. B. C. D. 2.下图是由个正方体堆成的几何体，如果用表示个正方体，用表示两个正方体叠加，用表示三个正方体叠加，从正面观察，可以画出的图形是(   )。 ‍ A. B. C. D. 3.用小正方体搭建成一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是。下面摆成的几何体中符合要求的是(   ) A. B. C. D. 4.用个正方体搭出了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下图，下列图形中符合要求的立体图形是(   )。 ‍ A. B. C. D. 5.(   )这两只小动物看到的形状是一样的。 ‍ A. B. C. 二、填空题(共4小题) 6.一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。搭出这样的几何体，最少需要(    )个正方体，最多需要(    )个正方体。 7.在括号里填上合适的序号。 ‍ (1)从前面看到的图形是的有      ；从左面看到的图形是的有     。 (2)从上面看到的图形是的是     ；从上面看到的图形是的是     。 8.如下图，图再添一个同样的小正方体，就变成了图中六种不同的几何体。 ‍        图                                    图 (1)从左面看，图的几何体中，(   )号和(   )号看到的图形与图看到的相同。 (2)从正面看，图的几何体中，看到的图形相同的有(   )号和(   )号，还有(   )号和(   )号。 9.想一想，填一填。（填序号） ‍ (1)从上面看是图的有(    )。 (2)从左面看是图的有(    )。 (3)立体图形(    )和(    )从右面看到的形状是图。 三、连线题(共2小题) 10.下图中上下哪两堆能拼成？连一连。 ‍ 11.分别画出下面立体图形从上面、正面和左面看到的形状。 ‍ 四、解决问题(共3小题) 12.观察下列立体图形，填一填。 ‍ (1)从前面看到的是的立体图形有(   )号和(   )号。 (2)从左面看，①号和(   )号看到的图形是一样，②号和(   )号看到的图形是一样的。 13.小军用正方体搭了一个立体图形，这个立体图形从右面、上面看到的形状如下。想一想，至少需要几个正方体才能搭成这个立体图形？ ‍ 14.猜数字。 小刚看到的数字是(   )，小芳看到的数字是(   )，小明看到的数字是(   )。 参考答案 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】C 【解析】先把每只小动物看到的图形画出来，然后找出看到的图形一样的，从而选出正确答案。 6.【答案】； 【解析】根据从上面看到的图形可以推出，这个几何体只摆了一排，并且从左到右摆了列；根据从左面看到的图形推测至少有一列有上下两层(如图①)，最多有列都摆了上下两层(如图②)。所以最少需要个小正方体，最多需要个小正方体。 7.【答案】(1)； (2)； 8.【答案】(1)①；⑤ (2)①；⑤；④；⑥ 9.【答案】(1)③⑤ (2)②⑤ (3)①；③ 10.【答案】 11.【答案】 12.【答案】(1)①；⑤ (2)④；③ 13.【答案】个 14.【答案】              ；略； 【解析】小芳和小刚坐对面，小刚看到的数字是，那么小芳就看到对面的，小明坐在的对面，那么他看到的数字就是。 $$