精品解析：吉林省四平市铁西区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

可学科网 型组卷网 a= 八年级语文学科期末能力检测 (2022-2023学年度第二学期) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形 码区域内 2.答题时，考生务必按照要求在答题卡上的指定区域内作答，在草纸上、试题上作答无效。 提示：请在答题卡上正确地书写汉字，错字、别字每个要扣0.5分。 一、积累与运用(15分) (1-5题每句1分，6题每小题各2分) 1.请在答题卡的方格、括号或横线上端正地书写 (1)曲径通处， 。(常建《题破山寺后禅院》) (2)北其有鱼， (庄子《北冥有鱼》)》 (3)夜久语声绝， 。(杜甫《石壕吏》) (4)白居易在《卖炭翁》中用语言描写和动作描写刻画黄衣使者仗势欺人的嘴脸的句子是： (5)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达渴望天下寒士皆有所庇的句子是： 2.阅读语段回答问题。 现代社会，重信用☐守约定的①q 约精神是各项事业健康良性发展的基石。在中国特色社会主 义的伟大建设中，我们把中华民族源远流长的“诚信”美德郑重地列入社会主义核心价值观中，“富强、民 主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”共同成为社会主义先进文化的重 要组成部分☐在党的领导下，诚信体系建设有了更为坚实有力的思想政治引领，在经济建设、基本生活、 网络空间等领城具备了更为健全的法律和规范，守信激励机制和失信②惩罚机制齐头并进，共同枸 建了新时期的社会信用体系。国无信不强，业无信不兴，人无信不立，诚信是全社会共同价值取向和行动 指针。 (1)给语段①处填汉字，②处填拼音。 ①qi约②惩 罚 (2)短文中两个方块处应填的标点是() A. B.、、 D.、 (3)与“现代社会”短语类型不相同的一项是() A良性发展 B.源远流长 C.核心价值 D.诚信体系 第1页/共8页 可学科网空组四 (4)划线句的主干是 二、阅读(45分) (一)文言文阅读(15分) 甲 虽有嘉希 虽有嘉有，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知 不足，然后能自反色：知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《克命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ 乙 劝学（节选） 荀子 故不登高山，不知天之高也：不临深溪，不知地之厚也：不闻先王之遗言①，不知学问之大也。干、越、 夷、貉之子，生而同声，长而异俗②，教使之然也。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也：吾尝跋③而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也， 而见者远：顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰④。假與马⑤者，非利足也，而致千里：假舟样者，非能水也， 而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 注释：①先王之遗言：前代圣王的遗言。②长而异俗：长大后习俗不同。③：踮起脚。④彰：明显，这里 是清楚。⑤舆车：车马。 3.《礼记》相传是 (朝代)的经学家 编纂的。 4.下列各项加点词的解释错误的是() A不知其旨（味美） B.然后知困（困惑） C.不临深溪（靠近） D.而绝江河（阻断） 5关于甲乙两文内容理解不正确的一项是() A《礼记》是儒家的经典之一。 B.“教学相长”是甲文的主旨句，这里的“教”和“学”的含义都发生了彻底的变化。 C.虽然两篇选文探讨的内容都是关于学习的，但侧重点不同。 D.荀子是儒家的代表人物之一，从乙文看，他的语言风格和孟子的语言风格很相似。 6.甲文中“学”和“教”各有怎样的益处？请用自己的语言表达。 7,用自己的话翻译乙文中划线句。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 8.乙文第二段运用了哪些论证方法？论证了怎样的观点？ 9.“学习”是人类永恒的责任，但是怎么学却是很多人迷惑的问题。针对此问题，两篇选文给了你哪些启 第2页/共8页 可学科网 型组卷园 发？ (二)现代文阅读(25分) (甲)(15分) 阅读下面文章，完成各题。 水桶里的晃动 ①“水桶里晃动的”这一意象，来自一首新诗。读罢顿时拍案，太有新意了。然而，那又是从童年起 就烂熟的啊！ ②怎么能够忘记水桶？ ③小时候我居住的岭南小镇，镇中心流过一条不大不小的河，名叫“横水”。别指望什么“水是眼波 横”，它的源头是连绵的大牛山，从方圆数十里阡陌纵機的田垌、炊烟袅袅的村庄、布满菜垄和坟墓的坡 地，收纳各种各样的水，经过镇里埠头时，浑绿、浓稠。到了六月吃粽子的时节，洪涝来了，小孩子从石 桥上吆喝着跳下，出水时头上拔着泥沙。 ④我和姐姐天天踏着花岗岩做的石级，把河水打进水桶，挑回家饮用。如今回头看，大吃一惊，混合 着人畜排泄物、海量拉圾的污水，沿河人家喝了多少世代！直到上世纪50年代，居民才开始把明矾放进水 缸，沉淀的杂质动不动是几寸厚。到了改革开放后，终于喝上了洁净的自来水。 ⑤挑水时，好玩的不是水，而是水桶里晃动的倒影。那时我七八岁，祖母