第三单元 课时作业(10-11) 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中语文必修上册（统编版）

课时作业（十）梦游天姥吟留别 (建议用时：40分钟) 答案精解P 一、语言文字运用 6.补写出下列句子中的空缺部分。 1.下列句子中，含有通假字的一项是 (1)李白《梦游天姥吟留别》中“ A.一夜飞度镜湖月 ”两句写登天姥山的所见所 B.列缺霹雳，丘峦崩摧 闻一海上升起一轮红日，四周是苍翠的群山，耳 C.惟觉时之枕席 际是天鸡的啼鸣。 D.渌水荡漾清猿啼 (2)李白《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过 2.对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是 渡句是：“ 。” A.烟涛微茫信难求 信：相信 (3)李白《梦游天姥吟留别》中描写谢灵运居住过的 B.迷花倚石忽已暝 瞑：迷花 地方溪水荡漾，猿啼凄清的环境的诗句是：“ C.虎鼓瑟兮鸾回车 回：回转 D.须行即骑访名山 须：必须 (4)李白《梦游天姥吟留别》中最能表现诗人对权贵 3.下列句子中，没有词类活用现象的一项是 的蔑视的诗句是：“ A.栗深林兮惊层巅 2” B.云青青兮欲雨 二、诗歌阅读 C,列缺霹雳，丘峦崩摧 (一)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 D.对此欲倒东南倾 别鲁颂0 4.下列句子中，不是省略句的一项是 李白 A.海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求 谁道泰山高？下却鲁连@节。 B.且放白鹿青崖间 谁云秦军众？摧却鲁连舌。 C.我欲因之梦吴越 独立天地间，清风洒兰雪。 D.脚著谢公屐 夫子还倜傥，攻文继前烈。 5.李白《梦游天姥吟留别》一诗中有“天姥连天向天 错落石上松，无为秋霜折。 横，势拔五岳掩赤城”之句，“五岳”指东岳泰山、西 赠言镂宝刀，千岁庶不灭。 岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。下面是分 【注】①鲁颂：李白的友人，生平不详。②鲁连：鲁 别描写它们的诗句，但次序被打乱了，请选出符合 仲连，曾帮助赵国解除了邯郭之围，平原君赠千金，却 上面排列次序的一组 而不受。后又帮助齐国收复了聊城，事后辞去爵位隐 ①西当绝漠雄秦塞，东控深溟壮帝畿。 于海上。 ②回飚吹散五峰雪，往往飞花落洞庭。 7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 ③翠色千重包楚塞，黄河一线下秦川 ④海明日观三更晓，风动天门九夏秋。 A.诗歌开头以两个设问句，通过衬托、对比，有力地 ⑤黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。 突出了鲁仲连的高大形象。 A.①③④②⑤ B.④⑤③①② B.诗中用“下却”“摧却”两个动词来描述鲁仲连，重 C.④⑤②①③ D.④①③②⑤ 点突出又简洁有力。 ·251· C.“夫子还倜傥，攻文继前烈”是说鲁颂不同寻常， 10.本诗前十句和后四句在内容、写法、思想情感等方 勤攻文学，有鲁仲连的遗风。 面均有很大不同，请结合诗句简要赏析。 D.诗人临别赠好友诗作和镂刻纹饰的宝刀，是希望 答： 他能斩断愁情，铭记友情。 8.诗人辞别的是友人鲁颂，为何诗中开篇却夸赞鲁 连？请简要分析。 (三)阅读下面这两首唐诗，完成后面的题目。 答： 赠王判官，时余归隐， 居庐山屏风叠（节选） 李白 大盗”割鸿沟，如风扫秋叶。 (二)阅读下面这首唐诗，完成后而的题目。 吾非济代人，且隐屏风叠。 古风（其十九）① 中夜天中望，忆君思见君 李白 明朝拂衣去，永与海鸣群。 西上莲花山，超迢见明星“。 云山 素手把芙蓉，虚步骏太清。 杜甫 霓裳曳广带，飘拂升天行。 京洛云山外，音书静不来。 邀我登云台，高揖卫叔舯。 神交③作赋客，力尽望乡台。 衰疾江边卧，亲朋日暮回。 忧忧与之去，驾鸿凌紫冥。 白鸥元水宿，何事有余哀。 俯视洛阳川，茫茫走胡兵。 【注】①此词作于天宝十五载(756)。屏风叠：在 流血涂野草，豺狼尽冠缨。 江西庐山五老峰下。②大盗：指安禄山。③济代：济 【注】①此诗一般认为作于天宝十五载(756)，时 世。唐人避唐太宗李世民讳，改“世”为“代”。①此诗 洛阳已陷于安史叛军之手。②明星：传说中的华山仙 作于上元元年(760)作者寓居四川成都时。⑤神交： 女名。③卫叔鲫：古代传说中的仙人，曾乘云车降临 梦魂相交会。形容思慕深切。 汉宫见汉武帝。因感武帝失礼，遂忽不见。 11.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是 () 9.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.李诗体现了时间的变化，诗人先写过往之经历， 再写此时心绪，最后写未来期许。 A.本诗为古体组诗其中一首，开头两句分别交代了 B.杜诗体现了空间的转换，诗人身在蜀地遥望京 游仙之地和所遇之仙，即西岳华山的莲花峰和明 师，京师音断故而详叙蜀地之漂泊。 星仙子，展现出一个奇异瑰丽的神话世界。 C.这两首诗与黄庭坚的“万里归船弄长笛，此心吾 B.三到六句紧承第二句，具体描写明星仙子的美好 与白鸭盟”，都有“鸣”这一意象，但表现的情感 形象，既有外在之美，又有超然神韵，从不同角度 截然不同。 描绘出一幅仙女飞天图。 D.李诗换韵恰切，杜诗