内容正文:
第三单元
课时作业(九)
短歌行
归园田居(其一)》
(建议用时:50分钟)
答案精解Pa
一,语言文字运用
C.陶渊明的作品兼有平淡与爽朗之胜,语言质朴自
1.下列句子中,含有通假字的一项是
然,又颇为精练,内容上情、景、事、理浑融。
A.慨当以慷,忧思难忘
D.建安是东汉汉献帝的年号。建安时期的文学作
契阔谈諶,心念旧恩
品风骨遒劲、刚健有力、鲜明爽朗,这种鲜明的特
B.但为君故,沉吟至今
色被称为“建安风骨”
越陌度阡,枉用相存
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当
C.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊
的一组是
()
输柳荫后檐,桃李罗堂前
闲情,是
,什么也不做,也不想了。也
D.开荒南野际,守拙归园田
是
,去水边品茗。有时,从午后一直坐到
久在樊笼里,复得返自然
日暮黄昏,
。人散去,一回头,仿佛看见丰
2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见
天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,来上剩茶几
少无适俗韵
适:适应
盏,就是
A.
何时可掇
掇:拾取,摘取
①偷得浮生半日闲,邀三两知己
枉用相存
存:生存
②不见一个人,却有着说不出的意境
B.
桃李罗堂前
罗:罗列
③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢
C守拙归园田
守拙:持守愚拙的本性
④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣
绕树三匝
匝:周圈
A.②①③④
B.④③①②
契阔谈燕
契阔:久别重逢
C.④①③②
D.②③①①
D.
山不厌高
厌:满足
6.补写出下列句子中的空缺部分
3.下列句子中,加点词的活用现象与例句相同的一
(1)曹操《短歌行》中“
项是
”两句,把贤才比作光照宇内、可望而
例句:鼓瑟吹笙
不可即的明月,表达了对贤才的渴望。
A.榆柳荫后檐
B.乌鹊南飞
(2)曹操《短歌行》中“
C.天下归心
D.去日苦多
”两句借用《诗经》中写姑娘思念情人
4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(
的句子来比喻渴望得到有才干的人。
A.《归园田居(其一)》的作者陶渊明自号“五柳先
(3)曹操《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感
生”,是东晋时期的著名诗人,也是我国诗歌史上
叹人生短促的诗句是:“
山水诗的开创者。
B.《短歌行》是曹操的作品,他的诗歌受乐府民歌的
(4)曹操《短歌行》中写诗人感叹日月如梭,失去的
影响很深,富有创造性,气魄雄伟,情调苍凉
时日实在太多的诗句是:“
悲壮。
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(5)陶渊明《归园田居(其一)》中,以鸟和鱼作比,表
达诗人对误入官场的痛心和回归田园的迫切的两
句是:“
二、诗歌阅读
(6)陶渊明《归园田居(其一)》中“
(一)阅读下面这首诗歌,完成后面的题目。
”两句,用远景镜头描绘
移居(其二)
出村庄的朦胧、静谧和祥和
陶渊明
(7)陶渊明《归园田居(其一)》中“
春秋多佳日,登高赋新诗
”两句,套用汉乐府《鸡
过门更相呼,有酒斟的之。
鸣》中的诗句,写了极为平常又最富有农村生活气
农务各自归,闲暇辄相思。
息的鸡鸣狗吠,一下子让这幅美好的田园画活起
相思则披衣,言笑无厌时。
来了
此理将D不胜,无为忽去兹。
(8)陶渊明《归园田居(其一)》中直接表现诗人脱离
衣食当须纪,力耕不吾欺。
官场回归田园后的喜悦心情的诗句是:“
【注】①将:岂。②纪:经营。
。
9.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
7.每个人都拥有自己的梦想,时代背景、生活经历不
()
同,梦想的内容也因人而异。请根据所给篇目,仿
A.全诗生动地描绘了诗人佳日登高赋诗的好
照例句续写两句话,与例句构成排比句。
情景。
曹操《短歌行》
陶渊明《归园田居(其一)》
B.“有酒抖酌之”的意思是邻人间互相招呼饮酒。
例句:痛恨种族歧视的镣铐和枷镇,马丁·路德·金
C.“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。
的梦想是自由和正义,渴盼黑人和白人平等友好
D.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣
相处。
食问题。
答:
10.本诗表现了诗人在田园生活中感受到的哪种乐
趣?这种乐趣是怎样表现的?
答:
8.很多古代诗句浸润着丰富的传统节日文化,请写出
下列诗句涉及的节日名称。
(1)香帐簇成排窈窕,金针穿罢拜婵娟。
(二)阅读下面这首诗歌,完成后面的题日。
铜壶漏报天将晓,惆怅佳期又一年。
饮酒(其四)
(2)玉漏银壶且莫催,铁关金锁彻明开。
陶渊明
谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。
栖栖①失群鸟,日暮犹独飞。
(3)江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。
徘徊无定止,夜夜声转悲。
尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
厉响”思清远,去来何依依。
(4)残腊即又尽,东风应渐闻。
因值孤生松,敛翻遥来归。
一宵犹几许,两岁欲平分。
劲风无荣木,此前独不衰。
(5)人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。
托身已得所,千载不相违。