第二单元 第5课 以工匠精神雕琢时代品质-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中语文必修上册(统编版)

2023-09-01
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 第5课 以工匠精神雕琢时代品质/李斌
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.18 MB
发布时间 2023-09-01
更新时间 2023-09-01
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2023-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40150461.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文必修上册课堂学案 广杂交水稻,还促使中低产稻田的而貌发生根本 杂交水稻培育的成功有什么意义?请根据材料 性变化,同时改变了农民对中低产稻田的种植评 进行概括。 估观念。杂交水稻分禁力强,根系发达,吸收力 答: 好,秆粗叶茂,株型好,光能转化效率高,这使中 低产稻田能够获得较高的产量,与高产稻田产量 的差距大大缩小。 [摘编自李晏军《中国杂交水稻技术 发展研究(1964~2010)》] 友情提示完成P2,课时作业(五)(六) 第5课 以工匠精神雕琢时代品质 答案精解P 素养目标 任务情境 我国自古就有尊崇和弘杨工匠精神的传统。《诗经》中的“如 1,学习文章内容,领悟“工匠精神”的内涵。 切如碳,如琢如磨”,反映的就是古代工匠在雕琢器物时执者专注 2.认识坚守与践行工匠精神在当代的意 的工作态度。“庖丁解牛”“巧夺天工"“匠心独运”“技近乎道”… 义与价值 经过千年岁月洗礼,这种精益求精的精神品质早已融人中华民族 3.理清文章脉络结构,学习多种论证方 的文化血液。当今时代,传统意义上的工匠虽然日益减少,但工匠 法相结合的写作方法。 精神在各行各业传承不息。小到一颗螺丝钉、一块智能芯片,大到 4.了解新闻评论的文体特征,掌握基本 卫星、火箭、高铁、航母,它们背后都离不开新时代芳动者身体力行 的写作方法 的工匠精神 预习任务·储备与积累 瓜务目 知识储备 会第四次会议在北京人民大会堂开幕。国务院 总理李克强在作政府工作报告时提到,鼓励企业 1.作者作品 开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的 李斌,著名新闻评论员,在《人民日报》上发 工匠精神,增品种、提品质、创品牌。“工匠精神” 表了多篇评论性文章。如《自信的中国更有底 首次出现在政府工作报告中,让人耳目一新。 气%改革开放,创造新的更大奇迹》《以“劳动精 《人民日报》的评论员李斌受此启发,写了 神”丰富时代价值》等。 《以工匠精神雕琢时代品质》这篇新闻评论,刊发 2.写作背景 在了2016年4月30日的%《人民日报》上。 “工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细 3.相关拓展 琢、精益求精的精神理念,其基本内涵包括敬业、 新闻评论 精益、专注、创新等方面的内容。这一词最早出 新闻评论是媒体编辑部或作者对新近发生 自著名企业家、教育家聂圣哲之口。 的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、 2016年3月5日,第十二届全国人民代表大 热门话题,运用分析和综合的方法,就事论理,就 54 第二单元劳动光荣 实论虚,有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文 (5)物我两忘: 体,是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、 (6)格物致知: 评论员文章、短评,编者按、专栏评论和评述等的 4.辨清词义 总称,属于论说文的范畴。 (1)出类拔萃·超尘拔俗 国务 基础积累 出类拔萃:形容超出 超尘拔俗:形容人品超过 同类 般,不同凡俗 1.读准字音 相同点:都指超出一般 (1)单音字 不同点:“出类拔萃”形容的范围更广,可以指技 墓志铭( )挑别( )精湛( 艺、人品、学问等:“超尘拔俗”主要用来形容人品 造诣( 雍容() 铸魂( 臻于至善( ) (2)炉火纯青·登峰造极 (2)多音字 登峰造极:登上峰 炉火纯青:比喻学问、技术 ( )更加 )铺就 顶,到达最高处,比 铺 等达到了纯熟完美的地步 )更改 )床铺 喻水平达到最高点 相同点:都指水平高超 ( 度( )倡优 )皇冠 冠 不同点:“炉火纯青”侧重指学问、技术的熟练程 )倡导 )冠军 度,使用范围较小:“登蜂造极”侧重指水平达到最 2.写对字形 高点,使用范围较广 雕zhu6( fu( )予 【自主校对】 zhuo( )木鸟 油ni( 1.(1)ming ti zhan yi yong zhu zhen 造yi( 浮zào( ) (2)geng/geng pu/pu chang/chang guan/guan 和xie( 干zà0( 2.琢/啄赋/腻诣/谐/偕躁/燥/噪 xie( )同 zào( )音 3.(1)没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。(2)比 3.积累词语 喻微不足道的技能(多指文字技巧)。(3)离开同伴 (1)不谋而合: 而过孤独的生活。(4)顾不得睡觉和吃饭,形容非常 (2)雕虫小技: 专心努力。(5)指创作时艺术家的主体与创作对象 (3)离群索居: 的客体浑然为一而兼忘的境界。(6)推究事物的原 (4)废寝忘食: 理法则而总结为理性知识 探究任务·理解与赏析 任务一 整体把握 2.文脉梳理 提山观点 时代嵩妥工际精冲 L.主旨归纳 何为.1.匠稻神 本文针对当前社会中存在的浮躁风气,通过 际精神 论证魏点 正确认识斤精神 论述工匠精神的内涵及意义,廓清了对工匠精神 1匠精神的内涵 的一些误解,从而论证了工匠精神对于工匠

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