内容正文:
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咏 雪
学习目标
1.通过课前背诵、课上检测,能会读会写“骤、傅、柳絮”等词语,熟记作品《世说新语》相关的文学常识。
2.通过疏通文义,借助课下注释及工具书能够掌握并说出俄而、欣然、何、拟、若等重点文言实虚词的意思及古今异义儿女、因等文言现象。
3.通过共同体互助,能用一句话概括并说出故事主要内容,在分析鉴赏的基础上概括文章主旨。
4.通过文章研读,感受并说出古人的生活情趣和文化修养,欣赏古代少年的聪慧和方正,拉近与古人的心里距离。
一、写出标红字的拼音\根据拼音写出汉字
无奕 谢道韫 差可拟 雪zhòu
二、文学常识填空
课文《咏雪》和《陈太丘与友期行》选自__________,是______(朝代)临川王______组织编写的一部________集,主要记载汉末至东晋时期士大夫的言谈、逸事。
任务一:
1. 请同学们在练习本上完成检测题
2. 打开书查看,有错误吗?哪里错了?自己在练习本上改错。不会的可以向同学老师请教哦。
世说新语
南朝(宋齐梁陈)宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
主要记载汉末至东晋大夫的言谈、逸事。
《咏雪》出自《言语》篇
《陈太丘与友期行》出自《方正》
志人小说:记载人物言谈或历史人物的小说
逸事,同“轶事”,世人不知道的事。
一读
读准字音,读准节奏
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
— 《世说新语》—
标红的字都会读了吗?
你会划分节奏吗?
谢太傅寒雪日内集
左将军王凝之妻也
如何划分节奏?
谢太傅\寒雪日\内集
左将军王凝之\妻也
读准节奏
总结:文言文朗读节奏的划分方法
1.主语和谓语之间停顿
2.动词和宾语之间停顿
3.修饰语与中心词之间停顿
谢太傅\寒雪日\内集,与儿女\讲论文义。俄而\雪骤,公\欣然曰:“白雪\纷纷\何所似?”兄子胡儿\曰:“撒盐\空中\差可拟。”兄女\曰:“未若\柳絮因风\起。”公\大笑\乐。即\公大兄\无奕女,左将军\王凝之\妻也。
— 《世说新语》—
二读
疏通文意,整理笔记
任务二
1、请同学们参考课下注释,理清文中的各种文言现象(例如“儿女”“俄而”“欣然”“差”等字词的解释,有没有特殊句式等)和语句翻译,自己不会的地方可以同桌互相交流。要求:字字落实。时间:3分钟。
2、如果还有不理解不明白的地方,可以到小组里交流。再解决不了的问题,同学们可以在课堂上向老师询问,我们一起研究。时间:2分钟。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
任务三
1、有没有解决不了的疑难问题?快在课堂上提出来,我们一起来研讨一下吧!时间:5-10分钟。
温馨提示:下边课文中标红的