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八年级物理第三章《声的世界》章末检测题 一.选择题(共20小题,每题3分,共60分) 1.(2023四川成都)绷紧在纸盒上的两条橡皮筋,粗细不同(如图),用手拨动橡皮筋可发出声音。下列说法正确的是( ) A.拨动橡皮筋发出的声音,不是振动产生的 B.手拨动越快,橡皮筋发出的声音传播越快 C.拨动两条橡皮筋,发出声音的响度一定不同 D.拨动不同橡皮筋,可探究音调与振动频率的关系 2.(2023山东枣庄)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘。先将尺的一半伸出桌面,用力拨动钢尺,听它振动发出的声音;再增加尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动钢尺,听到的声音( ) A.响度变大 B.响度变小 C.音调变高 D.音调变低 3.(2023山西)在2023年春节联欢晚会上,“一带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端,共同演唱《一带繁花一路歌》,唱出了“一带一路”的团结与繁荣。下列说法正确的是( ) A.歌声是由声带振动产生的 B.不同艺术家发出声音的音色相同 C.歌声可以在真空中传播 D.歌声在空气中的传播速度是3×108m/s 4.(2023天津)如图所示,将正在发声的音叉,轻触系在细绳上的乒乓球,乒乓球被弹开。弹开的幅度越大,音叉发出声音的( ) A.音调越高 B.响度越大 C.音色越好 D.速度越大 5.(2023新疆)医生给病人检查时使用听诊器,是为了增大声音的( ) A.音调 B.音色 C.响度 D.频率 6.(2023湖南衡阳)端午节举行龙舟赛时,运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关现象说法错误的是( ) A.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 B.鼓声是由鼓面振动产生的 C.运动员打鼓用的力越大,鼓声音调越高 D.岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的 7.(2023江苏连云港)我们能辨别出熟悉同学的声音,从物理学角度讲,这主要是因为他们声音的( ) A.响度不同 B.音调不同 C.频率不同 D.音色不同 8.(2023山东临沂)2023年4月12—27日,50多部小戏小剧优秀作品在人民广场轮番上演,唱“红”了沂蒙时代新旋律。关于戏剧演出,下列判断正确的是( ) A.演员的歌声是由空气振动产生的 B.现场观众听到的歌声是空气传来的 C.女高音演员清脆的歌声的音调低 D.男中音演员高亢的歌声是超声波 9.(2023山东泰安)关于声现象,下列说法正确的是( ) A.在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的音调 B.弹奏吉他时按压弦的不同位置,是为了改变声音的响度 C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同 D.用超声波清洗精密机械,是利用声波传递信息 10.(2023四川泸州)如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境,当汽车与障碍物相距较近时,汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中,正确的是( ) A.超声波的传播需要介质 B.“嘀嘀嘀”的警报声,就是超声波 C.超声波在空气中的传播速度为:3×108m/s D.警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声 11.(2023四川南充)下列有关声现象的说法不正确的是( ) A.图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息 B.图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩,是为了在传播过程中减弱噪声 C.图丙中吹笛子时,按住不同气孔是为了改变声音的音调 D.图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播 12.(2023四川自贡)学校附近的居民经常听到课间操广播声,下列说法正确的是( ) A.广播声是由于空气振动产生的 B.居民关窗是在声源处减弱噪声 C.广播声通过空气传入居民耳中 D.调节音量是为了改变声音的音调 13.(2020•贺州)下列关于声现象的知识表述不正确的是( ) A.0dB是刚引起听觉的声音 B.只要声音足够大,人就一定能听到C.15℃时声音在空气中传播的速度是340m/s D.声可以传递信息,也可以传递能量 12.(2019•桂林)下列关于声音的说法中正确的是( ) A.“低声细语”中的“低”是指声音的音调低 B.引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高 C.声源振动的频率越高,发出声音的音调越高 D.我们能区别钢琴和吉他这两种乐器发出的声音是因为他们发出声音的响度不同 13.(2019•柳州)控制噪声主要有在声源处、在传播过程、在人耳处采取措施三种方法。图中属于在人耳处采取措施控制噪声的是( ) A.比赛时戴防噪声耳罩 B.禁鸣喇叭 C.给摩托车安装消声器 D.在铁道边安装隔音板 14.(2022•绵阳)课间做眼保健操时,前排同学和后排同学听到教室前方墙壁上喇叭发出的声音指令( ) A.音调不同 B.音色不同 C.频率不同 D.响度不同 15.(2023•南宁三模)深夜,非法改装的摩托车的排气管发出的轰鸣声引发“炸街式”的扰民,市交警部门查获后责令车主拆除改装部件恢