6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1 走近老师 探究:对教师职业的认识 1.我国政府规定哪一天为“教师节”？ 1985年，将每年的9月10日定为教师节。 2.中国历史上第一位真正的老师是谁？ 孔子 知识小调查 中国第一位老师、教育大家——孔子 春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为‘至圣先师”“万世师表”。 孔子创办私学，广收门徒，相传他有弟子三千，贤弟子七十二人。由其弟子及再传弟子编撰的《论语》，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。 教师是一个古老的职业。 探究:对教师职业的认识 相关链接P61 “师者，所以传道授业解惑也。” 韩愈 传授道理 教授学业 解答疑惑 教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。P61 探究:对教师职业的认识 教师的成长之路 获取教师资格证 面试上岗 继续培训学习 1 2 3 4 5 师范院校、专业学习 经历教育实习 在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。P61 探究:对教师职业的认识 教师的成长之路 张桂梅老师，她致力于教育扶贫，坚持用知识改变贫困山区女孩的命运，创办全国第一所全免费女子高中，扎根边疆教育一线40余年，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学；她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名，身患23种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台；用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。 思考：从张老师身上，我们看到了哪些优秀的品质？（好老师的标准是什么？） 有理想信念 有扎实学识 有道德情操 有仁爱之心 探究:对教师职业的认识 课堂笔记 ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。P61 ②教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。P61 ③时代的发展对教师提出更高的要求：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(“四有”好教师标准）P62 1．教师职业的特点（作用)？P61 观察图片中三位老师有什么不同？ 风格不同的老师 老师们为什么会有不同风格? 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 探究与分享 我喜欢的老师真实坦诚：她从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩。 我喜欢的老师见解独到：他关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服。 教材63页材料 我喜欢的老师 我喜欢的老师幽默开朗：她风趣且富有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。 我喜欢的老师________：____________ ____________ ____________ ____________。 你也说一说你喜欢的老师类型吧。 ①由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。②无论什么风格的老师都应该受到尊重。 你如何看待这些差异？ 比较各自喜欢的老师在风格上的差异。 （与小组同学讨论，言之有理即可） 面对风格不同的老师，我们的正确态度是什么? 1.我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 承认并接纳不同风格的老师 2.无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 尊重老师 面对风格不同的老师我们应当怎么做？ 方法与技能 教材64页材料 1.承认老师的差别。 2.发现不同风格老师的优点。 3.了解老师教育行为的目的。 4.主动交往。 课堂小结 走进老师 了解教师职业 风格不同的老师 教师的职业特点 时代的发展对教师提出了更高的要求 老师呈现不同风格的原因 接纳、尊重不同风格的老师 现代教师的使命 C 1．老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。关于教师职业，下列认识不正确的是(　　) A．肩负着为国家的未来培养高素质人才的重任 B．教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 C．教师职业为人类社会发展直接创造物质财富 D．教师为学生启迪思想、传递知识，是我们学习的指导者和成长的引路人 课后巩固 2．伟大的教育家孔子曾经说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从老师的角度来看，这体现了哪方面的要求(　　) A．道德情操 B．学历学识 C．爱护学生 D．理想信念 A 3．全国青年优秀教师陈艳荣获全国教学竞赛一等奖，这绝非一日之功。她发表教学论文近20篇，参与编写教育部“十二五”规划课题，参与编写江苏省和常州市教育科学规划课题。从这一方面说明好