精品解析：北师大版数学五年级上册5.1 分数的再认识（一）练习卷

学科网 5.1分数的再认识（一） 同步练习 一、选择题。 2 3 1一瓶饮料，奇思第一次喝了5，第二次喝了5升，刚好喝完。两次相比，（ )。 A第一次喝得多 B.两次喝得一样多 C第二次喝得多 D.无法比较 2下面图形中，和子意义不同的是( ★资图 c① 3下图中，阴影部分占整个图形的( A. 3 c 4 2-4 D 4“篮球的个数是足球个数的了，被看作单位“1”的是《 9 A篮球个数 B.足球的个数 C.篮球与足球的总个数 D.没有单位“1” 5.两条彩带，红色彩带的二正好长4米，黄色彩带的。正好长4米，这两根彩带( )。 A红色彩带更长 B.黄色彩带更长 C.一样长 D.无法比较 6. 米衣示( A5米 5 B.把1米平均分成7份，这样的1份 c1米的号 D.把7米平均分成5份，这样的1份 7一个图的4是 这个圆的≥是下列图形（. 4 4 D 8.把一根绳子连续对折3次，长度相当于全长的( 第1页/共2页 可学科网 组卷 9.袋子中有红球12个，绿球36个。红球是绿球的 () 绿球是红球总数的 ( 10 图中阴影部分用分数表示是 用小数表示是()。 11.小红吃了3个草莓，正好吃了一盘的二，这盘草莓有( )个。 三、判断题。 3 3 12.一…袋大米，吃去 ，又添上4千克，大米的质量没有变。（） 3 13.3吨的二比1吨的二重。( 14把3米长的绳子平均分成10份。每份古全长的三( 10 1 15.如果a÷b=,那么b是a的4倍。( ) 四、解答题。 16、童童有10块巧克力，拿出其中的亏送给乐乐，送给乐乐多少块？请你画一画、写一写，表示出自已的 想法。 17.圈一圈，填一填。 为罗等 牙带带 形带带线 这些小花 2是 )朵。 18.根据所涂阴影写出相应分数或在图中用阴影表示下面相应的分数。 ●●● ☆☆☆☆☆ ●●● ☆☆☆☆☆ 000 2 19.三(1)班和三(2)班给学校里所有小树浇水，三(1)班浇了 三2)班浇了儿分之儿 第2页/共2页命学科网 组卷网 5.1分数的再认识（一） 同步练习 一、选择题。 2 3 1一瓶饮料，奇思第一次喝了5，第二次喝了5升，刚好喝完。两次相比，（)。 A第一次喝得多 B.两次喝得一样多 C.第二次喝得多 D.无法比较 【答案】C 【解析】 【分析】把这瓶饮料看作单位“”，第一次喝的部分占这瓶饮料的，则第二次喝的饮料占这瓶饮料的(1 一二)，比较两个分数的大小即可。 5 【详解】第一次喝的饮料占这瓶饮料的分率： 2 第二次喝的饮料占这瓶饮料的分率：1一 23 55 3、2 因为55 所以第二次喝得多。 故答案为：C 【点睛】求出第二次喝的饮料占全部的分案是解答题目的关键。 2.下面图形中，和二意义不同的是()。 4 A 【答案】C 【解析】 【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，取其中的几份就是几分之几，由此即可逐项分析。 【详解】A.把一个整体平均分成4份，取了3份，即表示 ,不符合题意： B.把一个整体平均分成了4份，取了3份，即表示 4'不符合题意： C.把一个整体平均分成2份，取了1份，即表示子，符合题意。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查分数的意义，熟练掌握分数的意义并灵活运用。 3.下图中，阴影部分占整个图形的()。 第1页/共8页 命学科网 组卷网 A 2 D 4 4 【答案】C 【解析】 【分析】利用割补法把阴影的右下部分补到左上图形的阴影里，就会发现，把正方形平均分成4份，阴影 占其中的1份就用分数二表示，据此解答。 4 【详解】由分析得： 把大正方形平均分成4份，阴影部分正好占正方形面积的 4 故答案为：C 【点睛】本题考查了分数的意义的图示方法，解答此题的关键是熟练运用割补法。 4.“篮球的个数是足球个数的 ”,被看作单位“1”的是（ 9 A.篮球的个数 B.足球的个数 C.篮球与足球的总个数 D.没有单位“1” 【答案】B 【解析】 【分析】“比”、“占”、“是”、“相当于”后面的，“的”前面的通常看作单位“1”，据此解答即可。 【详解】“篮球的个数是足球个数的。”，被看作单位“1”的是足球的个数。 故答案：B 【点晴】此题主要考查了单位“1”的确定方法，要熟练掌握。 5.两条彩带，红色彩带的}正好长4米，黄色彩带的正好长4米，这两根彩带()。 A红色彩带更长 B.黄色彩带更长 C.一样长 D.无法比较 【答案】A 【解析】 【分析】根据分数的意义可知，把红色彩带看作整体“1”，平均分成4份，其中1份是它的4红色彩带 每份的长度与黄色彩带的每份的长度相等，那么红色彩带是4份，蓝色彩带的长度相当于3份，所以红色 彩带长。 【详解】由分析得： 第2页/共8页 可学科网 型组卷回 4>3 所以，红色彩带更长。 故答案为：A 【点睛】正确理解分数的意义，