小动物 习作指导（课件）-统编版语文四年级上册

描写小动物习作指导 环节一：激趣导入 沟里走，沟里串。背了针，忘了线。 (刺猬) ÷沙漠一只船，船上载大山。远看像笔架，近看一身毡。（骆 驼) 走起路来落梅花，从早到晚守着家，看见生人就想咬，见了 g 主人摇尾巴。（狗） ·师：孩子们真厉害，全猜对了，能不能透露一一下你是怎么猜 到的？ 环节二：审题 ÷自己喜欢的一种小动物 环节三：构思表达 。第一招 确定题目有技巧 多第二招 作文开头讲方法 第三招 动物外形如拍拍照，整体局部有先后 。第四招 动物性格妙事多，精彩全在故事中 。第五招 简洁豹尾完结全篇。 确定题目有技巧 ·《白鹅》《小狮子爱尔莎》《金色的脚印》 ÷为自己的习作确定题目 作文开头讲方法 ÷谜语、设问吸引人。走起路来落梅花，从早到晚守着家，看 见生人就想咬，见了主人摇尾巴。你能猜出这是什么小动物吗？ 它就是我最好的朋友一只一岁的小狗豆丁。 ·开门见山讲来历。豆丁是一只一岁的小狗。姑姑出差了，它 就住进了我家。（豆丁） 。排比简单又好记。有人喜欢..有人喜欢...而我却对..怀 有特别的感情。 许多小动物都是我的好朋友：有..…有..也有...我尤 其喜欢.. 动物外形如拍拍照，整体局部有先后 豆丁身上的毛卷卷的，金黄金黄的，太阳照着它，那金黄色的毛 在阳光地照耀下黄得发亮呢，它的耳朵和其它的很多狗一样耷拉 下来，像小扇子。它的眼睛小小的，乌黑乌黑的眼珠像黑玻璃珠 子转呀转，看着可爱极了。它那毛绒绒的尾巴，像一朵绽开的金 蔷薇，总是摇呀摇，像在和我问好呢。 从整体（全身）到局部（耳朵-眼晴-尾巴） 动物外形如拍拍照，整体局部有先后 豆丁身上的毛卷卷的，金黄金黄的，太阳照着它，那金黄色的毛 在阳光地照耀下黄得发亮呢，它的耳朵和其它的很多狗一样耷拉 下来，像小扇子。它的眼睛小小的，乌黑乌黑的眼珠像黑玻璃珠 子转呀转，看着可爱极了。它那毛绒绒的尾巴，像一朵绽开的金 蔷薇，总是摇呀摇，像在和我问好呢。 。方法 对比、比喻 动物外形拍拍照，整体局部有先后 $热身运动： ÷我家的小白兔长得十分可爱。它穿着( ),毛茸茸的就 像（ ),摸起来软软的很舒服。它有一对( 耳朵，像( ),它耳朵可灵敏了，只要听见一点轻微 的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧 地四面转动，寻找声音发出的地方。它 的眼睛是( )。它那( ) 尾巴，好像 ), 可 爱极了。 动物性格妙事多，精彩全在故事中 豆丁是只淘气狗。妈妈将它接来我家时，我不在家，等我回 家时，在它眼中，我成了不速之客。它就一见到我就冲到门中， 站到我面前，叉开四条腿，冲着我“汪汪汪”大叫，好像在说“这 是我的家。你哪里来的，立刻马上出去，否则我咬你，我厉害 着呢！”根本没把我这个小主人放在眼里。我轻声呼唤它，讨 好它。不一会儿，它停止大叫，对着我不住摇着尾巴，我用手 轻轻地摸着它的头，它伸出舌头轻轻地舔着我的手，舔得我的 手痒痒的。我掰开它的头，它又舔呀舔。