6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1走近老师 学习目标 1、了解教师的工作特点，理解教师工作的特殊性。 2、知道不同的教师具有不同的风格。 运用你的经验 如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？ 幼儿园的老师： 多才多艺,吹拉弹唱样样精通； 亲切和蔼，关心我们的生活和学习。 00:06 小学时的老师： 和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严， 既教我们知识，又教我们做人。 现在的老师： 知识渊博，在教我们学知识的同时，还教我们怎样探究问题…… 00:10 在以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有变化吗？ 有变化。 回忆并分享老师对自己成长的帮助。 老师是我们成长道路上的引路人，帮助我们掌握科学文化知识和技能，教给我们做人的道理，“举起的是学生，奉献的是自己”。 赞美教师的名言和诗句： 1、教师是人类灵魂的工程师。 2、教师是太阳底下最光辉的职业。 3、学而不厌，诲而不倦。－－《论语》 4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 5、捧着一颗心来，不带半根草去。 一、了解教师职业 1.教师的作用 “传道”，要求老师言传身教，传授知识的同时培养学生的人格品质。 “授业”，传授基础知识与基本技能，这是老师与家长最关心的主题。 “解惑”，学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决知识的困惑。 教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中 写道：师者，所以传道、授业、解惑也。 人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育 来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的 主要传承者之一。 2.现代教师承担的使命 在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 教师已发展成为一种专门职业。 探究与分享 上图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业，你还了解哪些？ ①教师要保证专业技能过硬，研究学法和教法，并将理论和实践有机结合起来； ②培养自己良好的职业道德素养，做到爱岗敬业、以身作则，将爱心融入到教育中去； ③充分全面地了解学生，做学生的榜样； ④教师要有责任心。 你如何看待身边的老师？ 老师是我们学习上的合作者，生活上的指导者；我们是课堂上的主人，老师是我们学习的引导者；老师有很强的责任心，时时处处为我们着想。 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 3.教师应具有的职业道德 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 教师一天的工作 活动：我喜欢的老师 幽默开朗 见解独到 真实坦诚 二、风格不同的老师 二、风格不同的老师 活动：我喜欢的老师 1.请以“我喜欢___________的老师，因为Ta________________，值得_______。”这样的句子，说说你心中喜爱的老师是什么样的。 2.你如何看待老师的差异？ 3.我们该如何与不同风格的老师相处？ 活动：盘点电影中不同风格的教师 《放牛班的春天》 《死亡诗社》 二、风格不同的老师 活动：盘点电影中不同风格的教师 《心灵捕手》 《地球上的星星》 二、风格不同的老师 活动：盘点电影中不同风格的教师 《志愿者》 《孩子王》 二、风格不同的老师 活动：盘点电影中不同风格的教师 《美丽的大脚》 《叫我第一名》 二、风格不同的老师 活动：盘点电影中不同风格的教师 《弦动我心》 《天堂电影院》 二、风格不同的老师 风格不同的老师 举例说明你的小学老师都一样吗？他们所教的学科不一样，是不是风格也不同。 延伸讨论 1.在信息技术迅速发展的今天，人们很容易获得各种信息和知识，那么，我们还需要老师吗？ 2.新闻报纸上，偶尔会看到教师体罚或侮辱学生、教师收受学生礼品的事件，你如何看待？ 收获平台 走 近 老 师 时代对教师提出的更高要求 老师风格不同的原因 教师的 特点 面对风格不同老师的正确态度 1.“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利：才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”歌词主要反映了学生对老师的（ ） A、服从 B、崇拜 C、理解 D、怜惜 C 课堂练习 2.每个老师都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是( ) A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课 B．自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎 C．尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师 D．给校长提建议，要求老师统一教学风格 C 3.观察下图，最能体现图片内容的选项: A.老师是我们成长道路上的引路人 B