2 燕子 课件-2022-2023学年语文三年级下册（统编版）

燕 子 三年级 作者简介 郑振铎 中国著名作家、文学史家，新文化运动的积极倡导者之一。 学习词语 拂 凑 倦 偶 沾 叽 佛 揍 蜷 遇 粘 机 学习词语 吹拂 赶集 聚拢 平添 掠过 凑成 尾尖 偶尔 一圈 荡漾 伶俐 闲散 倦了 横掠 拂 fú 笔顺： 重难点字 书写指导 横 竖钩 提 横折 横 竖折折钩 撇 竖 倦 凑 偶 一看宽窄 二看高矮 三看穿插 ★书写正确 ★端正整洁 ★注意结构 俊（ ） 俏（ ） 拢（ ） 拂（ ） 峻（ ） 悄（ ） 笼（ ） 佛（ ） 骏（ ） 稍（ ） 垄（ ） 沸（ ） 符（ ） 谱（ ） 沾（ ） 奏（ ） 附（ ） 普（ ） 粘（ ） 凑（ ） 组词语 俊俏 峻岭 骏马 俏丽 悄悄 稍微 聚拢 笼罩 垄断 吹拂 仿佛 沸腾 符号 附加 乐谱 普通 沾染 粘贴 奏乐 紧凑 乌黑的羽毛 轻快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 想一想： 课文写了燕子的哪些外形特点？ 思考：作者为什么只写燕子的这三部分？ 描写事物一定要抓住特点。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。 羽毛 翅膀 尾巴 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 ……红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 热闹 拟人 展现出春天的繁荣景象 赶集的人很多 春天的花草到处都是 这样的景色真让人感到 啊。 热闹和欢喜 比喻 　　这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 “光彩夺目”不但写出了春天的色彩美，再加上伶俐可爱的燕子，春天就显得更加生机勃勃。 这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 写燕子从南方飞来，为春天增添了生趣。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 飞行美 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 燕子飞行时的欢快之情 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 燕子飞行动作的迅疾轻盈 通过“有的……有的……”了解众多的燕子在早春的春光中迎着拂面的微风飞行的情景。 有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。 　　几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。 那边还有飞倦（juàn）了的几对，闲（xián）散（sǎn）地在纤（xiān）细的电线上休憩（qì）——嫩蓝的春天，几支木杆（ɡān），几痕（hén）细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅画面呀！ 多么像五线谱呀! 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（ ）过，唧唧地（ ）着，有的由这边的稻田上，一转眼（ ）到了那边的柳树下边；有的（ ）过湖面，尾尖偶尔（ ）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（ ）开去。 填空 掠 叫 飞 横掠 沾 荡漾 如毛的细雨_________地落在_________的杏花上。 如毛的细雨_________地落在_________的花瓣上。 洋洋洒洒 粉红粉红 飘飘洒洒 零零星星 说说课文是从哪几个方面描写燕子的？ 整片课文以 为环境，描写 了燕子的 的特点、在 的 特点和 的特点等三个方面，展 现了作者对燕子的 之情。 外形 飞行 停歇 喜爱 春光美 羽毛 光滑漂亮 翅膀 俊俏 尾巴 剪刀似的 凑成燕子 （活泼机灵） 雨、风、柳、草、叶、花 赶集 （生趣） 掠、叫、飞、横掠、沾 动态美 落 几痕 音符 五线谱 赞