内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗阿仑中学2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试卷

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2023-07-29
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2022—2023学年度下学期期末检测七年级道德与法治 一、单项选择题:(下列每小题的选项中,只有一个最符合题意,请将正确答案的序号填入下面表格内。每小题3分,共60分) 1、青春,是生命旅途中一个崭新的起点:青春是生命中的华美篇章。青春带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。为此,我们要 ①悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼。 ②培养自信、自强的生活态度,激发潜能。 ③珍视生命,直面挫折,克服消极情绪,增强生命韧性 ④学习自我调节,成为自己的心理医生 A.①②③B.①②④ C.②③④D.①②③④ 2、习近平在给钟南山、叶培建等25位科技工作者代表的回信中指出,希望全国科技工作者弘扬优良传统,坚定创新自信,着力攻克关键核心技术,促进产学研深度融合,勇于攀登科技高峰,为把我国建设成为世界科技强国做出新的更大的贡献。大家对创新创造的思考和实践,体现了新时代我国广大科技工作者矢志报国的情怀。这启示青少年 ①要敢于打破常规,开发创造潜力 ②关注他人和社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者 ③用智慧和双手去尝试、探索、实践 ④等自己长大成为科学家后,再进行创新创造 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 3.有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上,男女同学正常交往,有利于 ①增进我们对异性的了解 ②学习对方的长处,完善自我,促进身心健康发展 ③扩大交往范围,锻炼交往能力 ④我们内心坦荡、言谈得当、举止得体 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 4、情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动。我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学调控情绪的做法可取的是 ①与同学发生误会时,用诙谐语言打破僵局 ②被老师批评后,故意在课堂上唱歌以宣泄情绪 ③与父母发生矛盾,感受委屈,乱摔东西 ④考试失利,主动寻求父母、老师、同学帮助 A.①②B.①④C.②③D.③④ 5、青海省共和县江西沟,一座青海湖旁默默无闻的藏区小镇,平均海拔超过三千米。15年来,先后有51名河北大学学生来到这里支教,他们克服高原反应、饮食不适应、语言不通等困滩,通过支教让希望的种子在学生心中萌发,用青春浇灌高原的“格桑花”。他们的行为 ①是为了实现一直想去山区支教的梦想 ②告诉我们生活中不新创造美好的情感体验。周围的世界也会多一份美好 ③体现了他们强烈的社会责任感 ④传递了生命的正能量 A.①②③B.①②④ C.②③④D.①③④ 6、小北参加了“学党史,传承红色基因”的宣讲活动。更加深刻领悟了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵,立志成为新时代的追梦人。这表明 A.情感表达的方式是多种多样的 B情感会随着环境的变化而改变 C美好的情感可以通过有意义的活动获得 D.只有正面的情感体验对成长有益 7、为了患者的生命健康,某医院神经科医护人员团结协作,不计个人得失,用精湛的技术和优质的服务赢得了患者的赞誉和信任。这表明 ①成员数量越多,集体的力量越大 ②集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 ③团结的集体才有凝聚力和战斗力 ④在集体中,个人利益与集体利益本质上是不一致的 A.①②B.①③C.②③D.③④ 8、“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。这句话体现了集体和个人的关系,其中“各美其美,美人之美”,分别要求我们 A遵守规则,服从集体B各尽其能,相互学习 C学会担当,集体至上D融入集体,承担责任 9、2023年寒假期间,腾讯、网易等各火游戏平台响应国家号召,采用人脸识别、大数据、人工智能、开通未成年人保护服务专线、建立家长监护平台、严格执行时长时段要求等技术手段以达到游戏限玩目的。此举体现了 A.政府保护B网络保护C司法保护D社会保护 10、法律约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。下列体现法律特征的有。 ①法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 ②呼和浩特市第十六届人民代表大会的代表依法行使表决权 ③依法以受贿罪追究辽宁省政协原党组副书记、副主席孙远良刑事责任 ④第十四届全国人大一次会议审议《中华人民共和国立法法抄草修正草案》 A.①②B.①③C.②③D.③④ 11、近年来,吉林省公安交管部门持续深入校园讲好交通安全“开学第一课”,向广大中小学生传授交通安全知识。公安交管部门此举 ①有利于保护未成年人健康成长 ②培养中小学生的规则意识 ③减轻交通违法处罚力度 ④引导青少年完善社会规则 A.①②B.①③C.②③D.③④ 12.“止于至善”,是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是 A、勿以恶小而为之,勿以善小而不为 B、海内存知已,天涯若比邻 C、道德仁义,非礼不成。 D、独学而无友,则孤陋而寡闻。 13、在学校上学我们不用交学杂费,这是义务教育法的有关规定;父母是社会的劳动

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