第六课 掌握演绎推理方法 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2023-07-29
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第六课掌握演绎推理方法 一、单选题 1.近代以来,纵观西方国家的发展史,无论是早期称霸海洋的西班牙,还是后来居上的英国,以及二战后实力超群的美国,这些国家强大起来后纷纷走向称霸的道路。据此,西方国家许多政客和学者认为:一个国家强大后必然称霸世界,威胁他国发展,任何国家都不会例外,因此中国强大必然称霸,必然威胁他国。西方国家政客和学者的这种推理(   ) ①运用演绎推理,但由不真实的前提推导出了错误的结论 ②属于完全归纳推理,涵盖了历史上所有国家的发展经历 ③属于不完全归纳推理,前提与结论之间的联系是或然的 ④是类比推理,有利于人们获取新的知识,把握事物规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.《淮南子·说山训》有云:“以小见大,见一叶落而知岁之将暮。”唐庚《文录》引唐人诗:“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。”“一叶落而知岁之将暮”“一叶落知天下秋”这些说法表明(   ) ①推理的结果决定事物的发展过程 ②推理是否有效直接影响事物的性质 ③学会推理有利于人们获得新知识 ④思考体现了“由此及彼”的思维过程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.孔乙己,明偷了人家的东西,却死要面子,不愿承认是“偷”的。当别人说他偷了人家的东西时,孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白”……人揭他老底,说亲眼看到他偷了何家的书,被吊着打。孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”他的回答引得众人哄笑起来。对此分析正确的是(   ) ①孔乙己巧妙地运用了演绎推理 ②“窃”和“偷”,这两个概念的外延是同一关系 ③不同词语可以表达同一概念 ④“窃”和“偷”是母项和子项的关系 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 4.中国为什么行?中国共产党为什么能?回顾新时代党和人民的奋进历程,习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时,首次提出了“五个必由之路”的重大论断。“五个必由之路”深刻揭示了中国答卷背后的成功密码。获得“五个必由之路”这一结论,最可能运用的推理是(    ) A.演绎推理 B.归纳推理 C.类比推理 D.选言推理 5.下列关于逻辑推理分类的说法正确的是(   ) A.归纳推理——从一般性前提推出一般性结论 B.演绎推理——从一般性前提推出个别性结论 C.类比推理——从特殊性前提推出一般性结论 D.或然推理——前提与结论之间有必然联系 6.在哲学认识论中,人们依据个别与一般的关系的知识,把推理分为演绎推理、归纳推理和类比推理。关于演绎推理下列说法不正确的是(   ) A.演绎推理是必然推理 B.演绎推理是前提蕴涵结论的必然推理 C.演绎推理中的前提必须是真实的判断 D.掌握演绎推理的方法能够确保人们思维的严密性 7.以“如果要增强企业活力,就必须进行体制改革”和“不进行体制改革”为前提,可推出的必然结论为(   ) A.不要增强企业活力 B.既要增强企业活力,又必须进行体制改革 C.能增强企业活力 D.或者要增强企业活力,或者必须进行体制改革 8.为进一步构建和谐健康的金融消费环境,增强消费者满意度,提升人民群众的金融素养,提振金融消费信心,平安保险北京分公司启动以“共筑诚信消费环境提振金融消费信心”为主题的“3.15”消费者权益保护教育宣传周活动。市民张先生认为(   ) A.“四概念”错误 B.“大项不当扩大”错误 C.“小项不当扩大”错误 D.“中项不周延”错误 9.周延是指判断本身直接或间接地对其主项(或谓项)的全部外延作了表述的,就称这个判断的主项(或谓项)是周延的,反之不周延。下列判断中,主项和谓项都周延的是(    ) ①真理不是一成不变的     ②商品都是有价值的 ③这个人不是小学生         ④姚明是运动员 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.周延是指判断本身直接或间接地对其主项(或谓项)的全部外延作了表述的,就称这个判断的主项(或谓项)是周延的,反之不周延。下列判断中,主项和谓项都周延的是(   ) ①真理不是一成不变的 ②商品都是有价值的 ③姚明是运动员 ④这个人不是小学生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.三段论是生活和工作中常用的推理类型,只有熟知其推理规则,才能自觉地避免逻辑错误,进而揭露诡辩,维护真理。以下三段论违反了同一推理规则的是(   ) ①一部分中国人很有钱,浙江人是中国人,所以浙江人很有钱 ②党员要发挥模范作用,我不是党员,所以我不用发挥模范作用 ③人非草木,律师是人,所以律师非草木 ④审判员在法院工作,这些人在法院工作,所以这些人是审判员 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.日本人是亚洲人,绫华是亚洲人,所以,绫华是日本人。此三段论推理(   ) A.犯了“四概念”的逻辑错

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