精品解析：黑龙江省绥化市绥棱县一中2022-2023学年高二下学期开学检测语文试题

学科网 型组卷网 SL 2022~2023学年度下学期高二开学初考试卷 语文 2023.2 考生注意： 1.本试卷由四个部分组成。满分150分，考试时间150分钟。 2考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡 上对应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3,本卷命题范围：人教版选择性必修上册和选择性必修中册。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读1（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 现今，在互联网引领的时代下，各种思想意识对人们的认识活动和行为方式产生了很大的彩响，单一 或相对简单的中华民族精神表现形式，已经不能满足这种社会环境下时代的发展。口述历史就是通过收集 和使用口头史料来研究历史的一种方式。 进一步说，它是由准备完善的访谈者，以笔录、录音、影像等方式收集、整理口传记忆以及具有历史 意义的观点的一种研究历史的方式。就其基本的科学属性而言，口述历史是历史学的一个分支：就其科学 性质来讲.口述历史首先是一种科学方法论。按照马克思主义的历史观点，“人民群众是历史的创造者”，因 此口述历史是以普通人为主体的，不同以往的历史学论著更多的是关干权力精英的声音。口述历史不仅以 真实的历史方式再现了社会生活的丰富性，而且为历史研究本身开辟了新的领域.同时也使得有关历史的 “声音“日趋多元和逼真。口述历史的载体也随着科学技术发展而日益多样化。20世纪40年代随着电子音 像技术的进步，在搁置了几千年之后，口述历史复兴干20世纪中期。此外，口述历史功能作用是多元性的。 实际上，它最主要的功能是对民间、社会资料的发掘。这也是各种研究最基本的需要，这说明了口述历史 的重要性。 中华民族精神是历史积淀的产物，也随着时代的变迁而不断丰富。在过去的一百年中，中华民族精神 的丰富和发展主要体现在中国共产党领导下的全国各族人民的斗争，这反映在革命建设和改革的各个时期。 在新的历史时期，如何发展中国特色社会主义的伟大实践，如何运用新的表现形式，不断丰富和发展中华 民族精神，是我们必须面对的时代主题。 第1页/共10页 命学科网 。组卷网 口述历史最为显著的作用就是“保存了即将逝去的过去的声音”。历史上有许多事件，由干各方面的局 限性，我们不能留下书面记录，人们需要了解历史真相，必须对当事人或知情人进行口头调查.并收集口 头凭证。比如在党的早期的许多重要的会议、革命根据地的创建、红军长征以及党在白区的斗争活动等， 由干当时斗争的严峻形势.或出干安全原因，没有留下书面材料。今天，那段历史对我们的历史研究和民 族精神的塑造起着非常重要的作用。因此.当事人或知情者对那段历史的口述回忆就显得十分重要。在传 承中华民族精神的客观要求下，就必须大力加强对口述历史的研究。 (摘编自赵彬彬、张慧峰《以口述历史形式彰显中华民族精神》) 材料二： 许多人对“口述历史是否值得相信“这一问题始终抱着怀疑的态度，这源干诸多影响口述历史可信度的 因素不能被完全忽视或消除，因此研究者们应该尽力去完善和细化口述历史的研究过程。 对干那些历史事件的亲历者，尽管他们亲身参与到了事件的进程中，但也犹如盲人摸象一般，容易将 他们看到或经历过的视为历史事实的全部.事实上谁都没有把握说自己可以掌握历史完整的真相。很多口 述访谈的被访者以普通平民居多，他们的文化知识有限。一个人的知识储备会影响他对一个事件的理解深 度。因此.平民的身份导致了认知能力的受限.且单从其所处的社会地位来看，他所能接触到的信息也是 单一而有限的。尤其是在交通闭塞、通信初步发展的时期.普通民众能够接收到信息的渠道只有报纸、广 播或电报，更遑论那些只能够通过信件中可以勉强进行信息交换的古老年代。历史是多元且复杂的。而当 人们无法获取更多更全面的信息作为参考，只能基干自身的眼界去判断某个事物的时候，他的位置就决定 了他的立场和角度，若只从其中一方的角度出发去看待历史事实.就很有可能出现偏差，并且降低历史真 相的可信度。 人的记忆力是有限的。基干这一点，口述者愿意并且可以陈述的回忆也是有限且具有选择性的。经历 过相同历史事件的人，如果在这个事件中他们所记忆的片段是相同或相似的.那么这段口述历史的可信度 自然而然就提升了。但是.如果他们在脑海中所提取的记忆有限.忽略了某些细节之处，甚至是他们有意 而为之，从而导致不同的口述者陈述相同事件时发生偏差，那么这也会极大地影响到口述历史的可信度。 访谈者在获得口述历史的过程中有着举足轻重的地位，访谈者的业务能力在一定程度上也决定了一段 口述历史的成功与否。所以，对干访谈者来说.具备一定的历史知识储备是非常必要的，