五升六预习衔接（2）《狼牙山五壮士》点面结合（专项训练）统编版语文六年级上册

五升六预习衔接（二） 第二单元：革命岁月 一、课文拾萃 狼牙山五壮士 1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚 持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务 交给了六班。 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引 上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着 地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠很地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小 的枪口喷不完他的满腔怒火。战土宋学义扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈，好使出浑身的力气。 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进 一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向， 走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿 三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地 说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把 敌人引上绝路。 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人 的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落 山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他 刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊 道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇 恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。 随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，跳望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上 爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！” 说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一 个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口 号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ (一)字词过关 1.多音字积累 ddn:子弹弹弓 zhu6:沉着 zhe:看着、走着 弹 beng:绷紧、绷带 绷 tdn:弹琴弹簧 b心ng:绷着脸 zhd0:着急、着凉 【填一填】在括号里填上正确的读音。 (1)这根橡皮筋弹( )力十足，是制作弹( )弓的好材料。 (2)医生正在用绷( )带给他包扎伤口，他绷( )着脸，忍着痛，一声不吭。 (3)看着( )被追上来的比分，观众着( )急得不得了，但运动员们依然沉着 )应对。 2.四字词积累（把词语补充完整，并选词填空） 斩钉()铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 昂(）挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。 居高(）下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。 横七()八：有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。 粉身()骨：身体被粉碎，形容死得很惨。 气()山河：形容气势十分雄壮，可以使山河壮丽多彩。 ()天动地：惊动了天地。形容声音响亮或事业辉煌。 (1)面对敌人的猛烈火力，连长( )地下达了冲锋的命令。 (2)战士们趁机占领高地，对敌人形成了( )的态势。 (3)队员们( )地来到主席台前，接受检阅。 (二)历史背景 1937年7月7日，日本侵略者悍然发动了侵华战争，他们在中国的土地上杀光、烧光、 2 抢光，给中华民族带来了深重的灾难。然而，英勇不屈的中华民族经历了8年的浴血奋战，终 于把侵略者赶出国土，取得了抗日战争的伟大胜利。 这期间，无数的中华儿女，用鲜血和生命捍卫了祖国的领土和尊严，涌现出许多可歌可泣 的动人故事，谱写了一曲由气壮山河的颂歌。 1941年秋，日军集结三四千人的兵力，进犯晋察冀根据地的狼牙山地区。当时在这一地 区隐蔽着我们的许多干部和三四万群众。由于我主力部队转移到敌后去了，所以防守狼牙山的 八路军只有一个连的兵力，这个连就是晋察冀军区一分区一团七连。 在狼牙山战斗中，五壮士英勇跳崖后，马宝玉、胡德林、胡福才壮烈栖牲，葛振林、宋学 义被树枝挂住，幸免于难。葛振林于2005年因病去世，享年88岁：宋学义于1971年病逝。 ★ (三)课文阅读 1.整体感知 课文是按照 的顺序写的，记叙了抗日战争时期，八路军一团七连六班 的五位战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山