内容正文:
五年级·语文
期末模拟达标卷(四)
题号
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
第五部分
总分
得分
第一部分 基础知识(35 分)
1.根据语境,拼写词语。(4 分)
xián yì yè mù
夕阳西下,白鹭低飞,那 ( )的样子与天空多么和谐啊!( )降临,远处
dēng tǎ qī hēi
的( ) 也融入了( ) 的夜色。
2.下列词语书写和加点字注音无误的一项是( )(2分)
A.歧(qǐ)途 懒惰 震天动地 B.嫉(jí)妒 讯期 同心协力
C.疲惫(bèi) 稀罕 生灵涂炭 D.偏僻(bì) 烦锁 失魂落魄
3.读拼音,在括号里填上恰当的字。(6分)
【xiá】镜( ) ( )窄 应接不( )
【zào】( )音 干( ) 急( )不安
4.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)
A.落后 落下 落埋怨 B.直奔 投奔 奔头儿
C.削弱 剥削 削果皮 D.划分 划算 划火柴
5.“光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星的速度要快几千倍!”这句话运用的说明方法是( )(2分)
A.举例子、作比较 B.举例子、列数字
C.列数字、作比较 D.列数字、打比方
6.将下列句子连成一段话,排序正确的一项是( )(2分)
①创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上持之以恒地进行各种尝试。
②知识是形成新创意的素材。
③发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。
④但这并不是说。光凭知识就能拥有创造力。
A.③④②① B.①②③④ C.②①①③ D.③②①①
7.从甲骨文到现在的楷书,字体演变经历了很多阶段,每一种字体的书写都各有特点。楷书的书写特点是( )。(2分)
A.端庄 B.流畅 C.古色古香 D.奔放
8.下面语段有三处语病,两处标点符号使用有误,请用修改符号在原文上修改。(5分)
为了开发同学们的写作兴趣,我们班举行了语文组以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富,有优秀书籍推介,学生作品展览,生活剧表演……通过这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要认真观察生活、感悟生活。
9.按要求完成句子练习。(10分)
(1)下面的句子有歧义,请用简洁的语言写出它的两种意思。
他刚来这里,许多人还不认识。
句意一:
句意二:
(2)海力布说,他可以发誓,他说的话千真万确。(改为直述句)
(3)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点字词写句子)
(4)根据加点词语,把句子写具体。
风刮得真猛,
第二部分 积累运用(10分)
1【诗中有情】古诗中常寄托着诗人深厚的感情。“ ,
”表达了诗人张继孤寂忧愁的心情;“ ,
”写出了诗人龚自珍对当前统治形势的愤懑;“ _
, ”抒发了诗人林杰对美好生活的向往之情。(6 分)
2.【俗语积累】这件事触及了他的底线,他“鼻子都气歪了”。“ ”_全年直!要不是你先去挑衅,怎么会引起纠纷呢?做事要有魄力,你这样“ ”的,什么事也做不成。说话不要拐弯抹角的,“ ”会比较好。“ ”,我们要常怀感恩之心。(4分)
第三部分 语言实践(5分)
班里要举办一次"我最喜欢的人物形象”交流会活动,要求每位同学将自己喜欢的书中或影视作品中的一个人物介绍给大家.注意说清楚你喜欢的人物是谁,为什么喜欢这