12.2 滑轮 第1课时2022-2023学年人教版物理八年级下册

第十二章第二节滑轮第1课时 一。选择题（共7小题) 1.如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、 F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法正确的是() A,F1、F2、F3的大小相等 B.F1最大 C.F2最大 D.3最大 2。在“探究动滑轮的特点”的实验中，下列说法正确的是() A.当物体匀速运动和静止时，弹簧测力计的读数相等 B,当物体匀速上升时，弹簧测力计竖直向上拉和斜着向上拉的读数相等 C.改变钩码个数，重复实验的目的是为了取平均值，减小误差 D,钩码的重力越大，拉力F越接近钩码重力的 2 3.如图所示，勤劳的工人借用滑轮匀速提升重物，这样做() A,不省力，但能改变施力的方向 B.省力，但不能改变施力的方向 C.既省力，也改变施力的方向 D.既不省力，也不改变施力的方向 4.如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做() A.既省力，也改变施力的方向 B.不省力，改变施力的方向 C.省力，不改变施力的方向 D.既不省力，也不改变施力的方向 5.如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计摩擦），图中F1、F2、F3、F4之间的大小关 系正确的是〔) 2 L F4 翅 盈 甲 乙 A.F1=F2 B.F3=F4 c.= D.F:F4 6.简单机械与人类的生产活动息息相关。以下关于简单机械的说法中，正确的是() A,功率越大的机械做功越多 B,使用斜面可以省功 C.定滑轮既省力又可以改变力的方向 D.动滑轮实质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆 7.关于滑轮，以下说法正确的是() A.使用定滑轮不能省力，是因为它能改变用力方向 B.使用定滑轮不能省力，是因为它是等臂杠杆 C.使用动滑轮能省一半的力，是因为动力臂是阻力臂的2倍 D.使用动滑轮既能省力，又能省功 二.填空题（共2小题） 8.一辆汽车陷进了泥潭，司机按图甲、图乙两种方式安装滑轮，均能将汽车从泥潭中拉 出，图甲中的滑轮是 滑轮；图乙中指轮的作用是 如果按图乙 2 方式，人拉绳头移动了0.5m,那么汽车被拉动了 甲 9.小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200N的水桶到2m高的平台上，若不计绳重、 滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为 N;实际测量A端的拉力为11ON, 不计绳重及摩擦，则滑轮重为 N,绳子自由端向上移动的距离为 m。 三.作图题（共1小题） 10.如图所示，轻质动滑轮处于平衡状态。请在图中画出物体所受的重力（体现动滑轮省 力)，同时标出支点O并画出拉力F对应的力臂1。 M 四.计算题（共1小题） 11.建筑工人利用如图所示装置，将质量为100千克的沙袋从地面匀速提到3米高的一楼楼 面，用时30秒。己知动滑轮的质量为8千克，不计绳子重力和摩擦。 求：(1)拉力的大小。 (2)这段时间内人拉绳子做功的功率。 3 五.解答题（共1小题） 12.用如图甲、乙所示的滑轮提升重均为100N的物体。 (1)图甲中的滑轮是一个 滑轮，图乙中的滑轮是一个 滑轮。 (2)图甲中的滑轮实质是一个 杠杆，其支点是图甲中的 (AB/C) 点；图乙中的滑轮实质是一个 杠杆，其支点是图乙中的 (AB/C》 点。 (3)若滑轮重、绳重及摩擦不计，匀速提升物体时，图甲中绳子的拉力F1 N,图乙中绳子的拉力F2= N。 (4)若滑轮重为20N,不计绳承和摩擦，匀速提升物体时，图甲中绳子的拉力F= N,图乙中绳子的拉力F2= N。 (5)若将绳子自由端拉动4m,则图甲中物体向上移动 m, 图乙中物体向上移 动m。 (6)若物体匀速上升的速度是0.2ms,则图甲中绳子自由端向上移动的速度是 ms,图乙中绳子自由端向下移动的速度是 m/s。 ttitiiitttitite titititittttite 甲 乙 4 参考答案 一.选择题（共7小题） 1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.D 7.B 二.填空题（共2小题） 8.定：能省一半力；0.25 9.100:20;4 三.作图题（共1小趣） 10. 2 L 四.计算题（共1小题） 11.(1)拉力的大小为540N (2)这段时间内人拉绳子做功的功率为108W 五.解答题（共1小题） 12.(1)动：定：(2)省力：A:等臂：B:(3)50:100:(4)60:100:(5)2:4: (2)0.4:0.2