1.2《运动的描述》课件 -2022-2023学年人教版物理八年级上册

活动1：问题抢答。 同学们肯定见到过许多静止的和运动的物体，请各举3例。 静止的物体： 运动的物体： 一、新课导入 活动2： 请先观看视频，再说一说电梯里的人是静止的还是运动的？ 人教版初中2011版物理 八年级上册 第一章第2节 运动的描述 荆州市沙市区岑河中学 文久江（正高级教师） 1.知道机械运动的概念，知道机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2.知道参照物，知道判断物体的运动情况需要选定参照物, 3.知道运动和静止的相对性。 学习目标： 阅读课本P16至P18文字内容、插图，基本概念、定义用红笔做上记号，并结合生活经验及以前学过的知识，完成下列问题。 1.宇宙中一切物体都在 ， 是宇宙中的普遍现象。 2.一位同学从自己的座位走到黑板前，他的 发生了变化。物理学里把 叫做机械运动。 3.要描述物体的运动，要确定一个标准，与这个标准比较，描述物体怎样运动。这个被选作标准的物体人们把它叫做 。 4.什么叫做运动和静止的相对性？ 所选的参照物不同，物体运动和静止的情况不同！ 运动 运动 位置 物体位置随时间的变化 二、自主学习 参照物 活动1、实验与思考：把课本平放在课桌上，课本上放一个笔盒，拉动课本使它沿桌面缓缓移动，边做边思考下面问题： (1)选取课桌作标准，笔盒和课本是运动还是静止的？ (2)选取课本作标准，笔盒、课桌是运动还是静止的？ (3)选取笔盒作标准，课桌和课本是运动还是静止的？ 都是运动的 笔盒是静止的，课桌是运动的 三、合作探究 课桌是运动的，课本是静止的 判断物体是运动还是静止？ 一看选哪个物体作参照物。 二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。 ①位置发生变化，被判断物体→运动； ②位置没有变化，被判断物体→静止。 三、合作探究 位置的变化包括： A、相对一个物体的距离变化。 B、相对一个物体的方位变化。 难点突破 1.给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？ 位置关系 不变 相对静止 位置关系 改变 相对运动 选定参照物（假定不动） 研究对象 例：坐在顺水漂流的竹筏中的乘客，如以江岸为参照物，竹筏是_____的；如以流水为参照物，竹筏是_____的。 运动 静止 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2.已知物体运动或静止，怎样判断参照物？ 研究对象 静止 运动 相对于 静止？ 相对于 运动？ 参照物 我们通常所说的运动或静止是以地面或地面上固定不动的物体为参照物的。 难点突破 例：坐在行驶的车中，看树木、房屋向后运动，参照物是 。车中的坐椅不动，参照物是 。 车 车 谁 谁 1.参照物的概念： 研究物体的运动时，被选做标准的另一个物体叫参照物 2.参照物的选择： （1）可以任意选择； （2）一旦被选定为参照物，无论它是运动还是静止，都假定它是静止的。 （3）研究物体本身不能作参照物。 （4）不特别说明，一般以地面或地面上的物体作参照物 活动2、想想议议---参照物的选择 Ａ、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来” Ｂ、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走” 活动3、请你找出歌词及古诗中所选的参照物： Ｃ、“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎， 　　仔细看山山不动，是船行” 青山或太阳 青山 孤帆 竹排 船 山 活动4、观察与思考---运动和静止的相对性 1.描述视频中车辆的运动情况： (1)选取地面做参照物，车辆是 的； (2)选取收割机做参照物，车辆是 的。从而得出：在讨论物体的运动和静止时，要看以哪个物体作参照物，选择的参照物不同，它的运动情况就 (“可能”或”一定”)不同。这就是运动和静止的 性。 运动 静止 可能 相对 活动4、观察与思考---运动和静止的相对性 2.描述视频中飞机的运动情况： (1)选取地面做参照物，加油机是 的； (2)选取加油机做参照物，受油机是 的。 运动 静止 活动4、观察与思考---运动和静止的相对性 3.描述视频中火车的运动情况： C 1.下列现象中属于机械运动的是 （ ） A.心情激动 B.铁生锈了 C.太阳升上了天空 D.五四运动 课堂反馈 2.有关参照物的说法，正确的是 (