第三章 声的世界 2021-2022学年沪科版八年级物理全一册

2021-2022学年度上学期八年级物理单元作业(二) 《第三章声的世界》 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(每题所列选项只有一项最符合题目的要求,每题2分,共34分)》 1.如图,扬声器播放音乐时,放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。 这个实验是用来研究() A.声音产生的原因 B.声音传播的条件 C.音调是否与频率有关D.乐音与噪声的区别 2.为了探究声音产生的条件,小明设计了如图所示的几个实验, 第1题图 你认为不能完成探究目的是( A.发出“啊”的声音,用手指触摸喉咙处 B.敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊 C.敲打铜锣,锣响后用手触摸锣面 D.一边改变管子插入水中深度,一边用嘴 A B 第2题图C 吹管的上端 3.下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是( A.蝙蝠靠超声波发现昆虫B.倒车雷达 第3题图 C.真空罩中的闹钟D.超声波清洗机 4.甲用铁锤打击铁管的一端,乙在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声,是因 为()A.一个是原声,另一个是回声 B.外界杂声干扰 C.声音先沿铁管传播,先听到;后沿空气传播,后听到 D.声音沿铁管传播快,先听到:沿空气传慢,后听到 5.科学研究表明人类能区分两次声音的时间间隔最小为0.1秒,你面向高墙喊话,如果 听到回声,那么你和高墙之间的距离至少为( A.340米 B.17米C.170米 D.34米 6.下列有关声现象说法正确的是() A.用不同的力敲击鼓面时,鼓发声的音色不同 B.我们可以利用回声来测量地球与月球之间的距离 C.运动场上,同学们的呐喊声越大,声音传播的速度越大 D.“公共场所不要大声喧哗”,是在声源处减弱噪声 7.医用的B超机利用超声波来诊断病情,但人耳听不到它的声音,这是因为() A.声音的响度太大 B.声音的频率低于人耳能听到的频率范围 C.声音的音调太低 D.声音的频率太高,高于人耳能听到的频率范围 8.在罗庄区组织的金秋艺术节汇演中,刘畅同学进行了击鼓表演.他时重时轻地敲击鼓 面,这样做主要改变了鼓声的()A.音色 B.音调C.响度 D.速度 9.关于声现象,下列说法正确的是() A.只要物体振动,人就能听见声音B.教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 C,分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同 八年级物理作业(二)第1页共4页 D.剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的 10.端午节期间,临沂市连续举行了七届沂河龙舟争霸赛。比赛中队员们喊着号子,和 着鼓点,有节奏地同时用力向前划桨,场面非常热闹。下列有关声现象说法正确的是 ()A.鼓声是由鼓面振动产生的B.鼓声在空气中的传播速度最大 C.鼓声属于超声波 D.岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的 11.噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是() A.在学校周围植树 B.学校附近禁止汽车鸣笛 C.教室安装隔音玻璃 D.在靠近学校的道路旁安装隔声板 12.下列有关声现象的说法正确的是( 接抽气机的 A B 第12题图 C D A.正在发声的音叉,使吊着的乒乓球反复弹起。该实验说明发声的物体在振动 B.击鼓时,用力不同,听其发声,观察纸屑被弹起的高度。该实验探究声音的响度与频 率的关系 C,改变钢尺伸出桌边的长度,拨动听其发声,观察振动的快慢。该实验探究声音的音调 与振幅的关系 D.逐渐抽出罩内空气,听到铃声渐小。该实验说明声音的传播不需要介质 13.下列声现象的叙述正确的是() A.“禁鸣喇叭”是在传播过程中减弱噪声 B.倒车雷达是利用次声波传递信息 C.拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音由物体振动产生D.蝙幅利用发出的次声波导航 14.下列措施中属于在传播途中控刺噪声的是() A.在摩托车发动机上安装消声器 B.在高速公路两侧安装隔音幕墙 C.在学校附近安装喇叭禁鸣标志 D.机场的地勤佩戴有耳罩的头盔 15.如图,手机与音叉的位置保持不变.利用手机软件测出音叉 音叉 手机 发出的声音从30dB变为50dB.说明音义振动的( A.振幅变大B.振幅变小C.频率变大D.频率变小 16.下列关于声现象的说法中,不正确的是() A.刮风时,我们能听到树叶发出的声音,说明树叶在振动 B.用一根棉线和两个纸杯可以制成“士电话”,说明固体能够传声 第15题图 C.在音乐会上,人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音 D.公路边植树,既可以净化空气,也可以减弱噪声 17.小强在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音说法正确的是() A.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色 B.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 D.乐曲的声音是通过空气传入人耳的 二、填空题(每空2分,共34分) 18.为提高全体市民的防空安全意识,我市每年