内容正文:
第13讲数学广角(抽屉原理)
一、教学目标
1、经历“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解
决简单的实际问题。
二、知识要点
1、抽屉原理一放入
被放入物体数量÷抽屉数量=商…余数
得数=商+1
2、抽屉原理一一取出
得数=考虑最不幸运情况+1
三、例题讲解
(1)7个球放到3个盒子里,总会有一个箱子不少于()个球在里面。
我们发现:总会有一个箱子不少于()个球在里面。
用算式计算:()÷()=()…()
()+1=()
计算公式:被放入物体数量÷抽屉数量=商…余数
得数=商+1
做一做
1、填空题。
(1)把5枚棋子放入四个△内,那么有一个小△内至少有()枚棋子。
(2)有13枚棋子放入4个小方格内,那么有一个小方格内至少有()棋子。
2、体育课上,10个小朋友进行投篮练习,他们一共投进51球。
男孩:有一个小朋友至少投进6个球。
女孩:你能说出其中的道理吗?
3、某校六年级有31名学生是九月份出生的,那么其中至少有两个学生的生日是
在同一天,为什么?
4、请你说明:在任意的37个人中,至少有4个人的属相(生肖)相同。
5、某次数学竞赛有6个学生参加,总分是547分,则至少有一个同学的得分不
低于92分。为什么?
6、学校开办了绘画、书法、舞蹈和小提琴四种课外学习班,每个学生最多参加
两种(可以不参加)。六(1)班有48名同学,问:每个学生共有几种选择?
至少有几名同学参加课外学习班的情况完全相同?
7、在下面每个格子中任意写上数字“0”或“1”,至少有几列数字是完全一样的?
(2)贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮五种福娃共10个,至少买多少个福娃才
可以保证一定有两个一样的福娃?
想一想:最不幸运的情况是什么?
做一做
1、有11名学生到图书馆借书角。
女孩:要保证至少有一名学生能借到3本书。
男孩:这个图书角至少要有多少本书呢?
2、用红、黄、蓝、白四种颜色的小球各10个,放在一个布袋里,一次摸出5个,
其中至少有几个小球的颜色是相同的?如果一次摸出9个小球呢?如果一次
摸出13个小球呢?
3、从1至10中,至少要取出几个不同数,才能保证其中一定有一个数是3的倍
数?
4、袋中有4枝红铅笔和3枝蓝铅笔,如果闭着眼睛摸,一次必须摸出几枝铅笔
才能保证至少有1枝蓝铅笔?
5、一个口袋中有50个编着号码的相同的小球,其中标号为1、2、3、4、5的各
有10个。
(1)至少要取出多少个,才能保证其中至少有2个号码相同的小球?
(2)至少要取出多少个,才能保证其中至少有两对(4个)号码相同的小球?
(3)最少要取出多少个,才能保证有5个不同号码的小球?
6、小丽听哥哥说:任何6个不同的自然数中至少有两个数的差是5的倍数。他
说得对吗?为什么?