2023年中考一轮复习专题训练——实验探究题(2)

2023年中考一轮复习专题训练——实验探究题 一、实验探究题 1．如图是测定空气中氧气含量的实验。 （1）写出该反应的化学方程式　 　。 （2）若测得氧气体积含量小于1/5，请分析原因　 　(写一条即可)。 （3）试写出实验中不能用木炭代替红磷的原因　 　。 2．在我国古代唐宋时期，有一种“夹瓷盏”被称为省油灯，其结构示意图如下图，它的碟壁是一个中空的夹层，碟壁侧面的小圆嘴是用来向夹层中注水，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水。实验测得该灯盏的省油效果大约在10%左右。 （1）图中属于可燃物的是　 　。 （2）该灯在使用过程中，下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是(填字母序号，多选)____。 A．水分子受热分解 B．水分子不断运动 C．水分子间隔变大 D．水分子数目减少 （3）简述这款灯省油的原理　 　。 3．如图是验证CO2性质的实验，其中都有用石蕊染成紫色的小干花，请回答问题： （1）装置②小花喷水后的颜色是　 　。 （2）装置④中发生反应的化学方程式是　 　。 4．水是生命之源！“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。 （1）“生命吸管”（如图A）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到　 　和过滤的作用；若进入“生命吸管”前的水为硬水，我们可用　 　检验经此管净化后的水是否转化为软水。 （2）用（如图B）所示装置进行电解水的实验，1、2两试管中收集到的气体体积比为　 　。 （3）某同学欲配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，请回答下列问题： ①量取水时选择　 　（填“50mL”或“100mL”）的量筒。 ②若配制的溶液溶质质量分数大于5%，可能的原因是　 　。（写一项） 5．通过学习，同学们发现二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应无明显现象，于是兴趣小组进行如下探究： （1）【设计并进行实验】 如图1，向集气瓶内注入氢氧化钠溶液，观察到U形管右侧液面　 　（填“升高”或“降低”），有同学认为二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，小华同学不赞同他的观点，理由是　 　。 （2）为验证二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，还需将注射器内的NaOH溶液换成　 　（写物质名称）进行对比实验，才能说明二者发生了反应。 （3）向充满CO2的集气瓶内注入氢氧化钠溶液，振荡，一段时间后取少量于试管中，向其中滴加足量稀盐酸，观察到有大量气泡产生，说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，产生气泡的化学方程式为　 　。 （4）【反思与交流】对于无明显现象的化学反应，可以从不同的角度证明反应的发生，①验证反应物的减少或消失；②验证　 　。 （5）【拓展探究】在老师的指导下，兴趣小组的其他同学将CO2持续通入一定量NaOH溶液中、用数字化实验技术测定反应过程中溶液pH和离子浓度的变化，结果如图2、图3所示。 查阅资料：①本实验条件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH值分别约为11.0和8.5。 ②向NaOH溶液中持续通入二氧化碳，二氧化碳先与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，再与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠。 图2中b点对应溶液的溶质为　 　。 （6）图3中，L曲线代表的是　 　（填离子符号）浓度的变化，d点、e点对应的溶液中均含有的溶质是　 　。 6．某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁（K1，K2是活塞）： （1）关闭K1、开启K2，可以验证CO还原Fe2O3的产物。 ①实验前必须对装置进行　 　； ②CO还原Fe2O3的化学方程式为　 　； ③在e处点燃气体的目的是