内容正文:
第三部分:分课时教学目标和文本内容
Unit 1 In the sky
Period 2 A call to the sky
【教学目标】
知识与技能
1. 能背记字母Ss, Tt的音、形和书写形式,并知晓其在单词中的基本读音。
2. 能熟练运用正确的语调模仿、朗读句型---Can you see…?. ---Yes, I can. / No, I can’t.
3. 能听、读和辨认核心词汇sun, moon, star。同时能借助语境,运用所学词汇描述天空中所见的景象。
4. 能在语境中运用 Can you see…? 询问天空中所见景象并用Yes, I can. / No, I can’t.进行正确的应答。
5. 能在语境中,理解对话内容,简单表达地球与太空中的景象。
过程与方法
1. 通过文本视听、跟读模仿、看图说话等形式巩固本单元的相关词汇。
2. 通过对话朗读、问答交流、看图说话等形式巩固本单元的核心句型。
3. 通过图文朗读、听读模仿、信息寻找、儿歌朗诵等形式,尝试简单的描述。
情感、态度、价值观
能感受天空的美丽和宇宙的壮观景象,体会地球与宇宙中天空景象的不同。
重点、难点
重点:
1. 能在语境中运用 Can you see…? 询问天空中所见景象并进行正确的应答。
2. 能借助语境,运用所学词汇描述天空中所见的景象。
难点:
能在语境中,通过学习对话,尝试描述地球与宇宙中天空景象的不同。
【教学内容】
· 教学文本
Part 1
Pic 1
Peter: Hello, Ms. Wang. How are you?
Ms. Wang: I'm very well. Thank you.
Part 2
Pic 2
Peter: Look, Ms. Wang. I can draw the moon.
Ms. Wang: How nice!
Pic 3
Peter: Can you see the moon?
Ms. Wang: Yes, I can. But the moon is round all the time here. Look!
Peter: Wow!
Part 3
Pic 4
Peter: I can see many stars, like diamonds in the sky.
Ms. Wang: Yes! Hey, look at this star. What is it?
Peter: Oh, the sun! It’s like a fireball!
Ms. Wang: The sun is a star, too. I can see the sun all the time.
Peter: Wow!
Part 4
Pic 5
Peter: I want to fly in the sky, too.
Ms. Wang: You will! Goodbye!
Peter: Thank you, Ms. Wang. Goodbye!
· 辅助儿歌文本
Can you see the moon in the morning? Yes, I can.
Can you see the moon in the afternoon? Yes, I can.
Can you see the moon in the evening? Yes, I can.
Can you see the moon at night? Yes, I can.
The moon is round all the time.
I can see the moon.
And the moon can see me too.
The moon is in the sky.
And the moon is round all the time.
I can see the moon.
And the moon can see me too.
The moon is bright.
Like a banana at night.
· 教材内容
· 教学资源
多媒体课件、板书
【教学过程】
Procedures
Contents
Methods
Purposes
Pre-task preparations
1. Revision: the letters
Ss, Tt
1-1 Read the letters
A to T
巩固字母以及在单词中的发音。
1-2 Read the words
s-soup smooth soft sits
t- table Tom
进一步学习S和T大