阅读理解拓展卷-2022-2023学年语文二年级下册（统编版）

阅读理解拓展卷-小学语文二年级下册统编版 阅读短文，完成下面练习。 好饿的毛毛虫 月光下一颗小小的蛋躺在叶子上。 星期天早上，暖和的太阳升起来了。一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。 它要去找一些东西米吃。 星期一，它吃了一个草果。可是，肚子还是好饿。 星期二，它吃了两个梨。可是，肚子还是好饿。 星期三，它吃了三个李子。可是，肚子还是好饿。 星期四，它吃了四个草莓。可是，肚子还是好饿。 星期五，它吃了五个橋子。可是，肚子还是好饿。 星期六，它吃了一块巧克力蛋糕、一个冰溪筒、一条膀黄瓜、一块奶、一截火腿、一根棒棒糖、一块櫻桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一块西瓜。那天晚上，毛毛虫的肚子好痛！ 第二天，又是星期天了。毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子，觉得舒服多了。 现在，毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再是条小毛毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫。 它造了一间叫作“茧”的小房子，把自己包在里头。它在里头住了两个多星期，然后，把茧破一个洞，钻了出来…… 啊！毛毛虫变成了一只漂亮的蜘蝶。 1．星期六，毛毛虫吃了( )种食物，它胃痛可能是因为 。 2．蝴蝶的成长顺序是（      ） A．蛋→大毛毛虫→小毛毛虫一茧→蝴蝶 B．小毛毛虫→大毛毛虫一茧→蝴蝶→蛋 C．蝴蝶→茧→蛋一小毛毛虫一大毛毛虫 D．蛋→小毛毛虫一大毛毛虫一茧→蝴蝶 3．一个星期里，毛毛虫吃了好多好多食物，下列哪项包含毛毛虫没有吃过的食物？（     ） A．巧克力蛋糕、纸杯蛋糕、奶酪、棒棒糖。 B．冰洪淋甜筒、魔黄瓜、西瓜、草。 C．苹果、梨、桃子、橘子。 D．香肠、火腿、樱桃派、绿树叶。 4．从文中来看，蛋变成美丽的蝴蝶大概要多长时间？ （   ） A．一个星期。 B．两个多星期。 C．三个多星期。 D．四个星期。 5．大毛毛虫给自己造的小房子叫“ ”，等它从小房子里钻出来后，就变成了 。 阅读 小猪过河 寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。 小猪到城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回家卖。 小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。 小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？” 6．短文共有 个自然段。第 自然段写小猪回家时又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。 7．从文中找出两对反义词。 ( )——( )             ( )——( ) 8． ，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰很 ；小猪回家时已是 ，河面上的冰变薄了，而小猪过河仍用“老办法”—— 。 9．这则寓言故事告诉我们（    ） A．大乌龟助人为乐，值得我们学习。 B．事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。 C．初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。 我会阅读，并回答问题。 珍贵的纪念 动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊，跳啊，真高兴。 小熊说：“亭子是我们建的，我们应该留个纪念。”他搬来一块大石头，刻下一个“熊”字。小猴子把自己的名字写在柱子上。其他的动物也纷纷在座位上、台阶上写上了自己的名字。梅花鹿问小刺猬：“你为什么站着不动啊？”小刺猬说：“乱写乱画是不对的，我在想，什么样的纪念才是最珍贵的。” 第二年春天，动物们又到小亭子来玩。啊！亭子周围开满了五颜六色的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，小亭子更美了。梅花鹿说：“这才是最珍贵的纪念啊！” 是谁种的花呢？大家你看看我，我看看你。小刺猬在一旁笑眯眯的。大家决定在亭子边上立一个牌子，上面写…… 10．这篇短文共有 自然段。 11．短文一共写了 种动物，分别是 、 、 、 、 和蝴蝶。 12．“珍贵的纪念”是指 ，是 留下的。 快乐阅读。 蜘蛛织网 一只蜘蛛在织网。它刚织了几下，一阵大风吹来，把丝刮断了。 蜘蛛重（      ）新织起来，刚织好一半，一阵雨打来，把网打破了。 蜘蛛不泄气，又从头织。织啊，织啊，眼看网快要织成了，一阵冰雹砸下来，又把网砸破了。 蜘蛛不灰心，织啊，织啊，终于织成了一张又大又结实的网。     蜘蛛高兴（      ）地坐在网中（