10 我们所了解的环境污染 第二课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级上册（统编版）

教学设计 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 四年级 学期 秋季 课题 10 我们所了解的环境污染 教科书 书 名：道德与法治 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年6月 教学目标 1.通过调查探究，了解生活中环境污染的现状、成因及危害，逐步增强环保意识。 2.通过探讨解决环境污染的办法，了解生态农业、开发新能源、减少碳排放的好处。 3.理解和体会绿水青山的价值，增强守法、用法的法治意识。 教学内容 教学重点： 1.通过小调查知道环境污染的现状、成因及危害，增强环保意识。 教学难点： 1.探讨解决环境污染的办法，了解生态农业、开发新能源、减少碳排放等方法的好处。 教学过程 活动一：环境污染知多少 师：上节课，我们一起了解了白色污染的来源.危害与解决方法，相信大家在和父母的交流中也一定寻找到了家庭中行之有效的“减塑方案”，希望你能够坚持行动。 1.揭示课题 师：可是，你知道吗？生活中的环境污染可不仅仅是“白色污染”，今天，我们就一起来进行一次《环境污染大搜索》吧。 【板书：环境污染大搜索】 2.想一想，自己知道的环境污染有哪些。 师：同学们，请先想一想，除了白色污染以外（出示白色污染图片），你还知道哪些环境污染呢？ 3.根据图片，知道环境污染种类很多。 （出示各种环境污染图片） 活动二：环境调查有发现 师：那么这些污染是怎么来的？对于我们有哪些危害？我们又该如何去改变呢？这就需要我们完成一个小调查。上节课请同学们选择身边的一种环境污染，展开调查，大家都有结果了吗？ 1.农药污染的调查 （1）生活中的农药污染 （2）形成农药污染的原因 （3）农药污染的危害 （4）农药污染的解决办法 师：我们从生活中的发现入手，通过网络、媒体、书籍和采访等方式调查了农药污染产生的原因、造成的危害，并给出了有效的建议——我们要科学使用农药，倡导生态农业。 【媒体板书：科学使用农药 倡导生态农业】 2.大气污染的调查 师：生态农业的兴起，让农村的生态环境得到了改善，那么城市里有怎样的环境污染？会造成怎样的危害？又有什么改善的好办法呢？接下来，让我们来看一个有关大气污染的小调查吧。 （1）汇报大气调查结果 （2）了解新型能源运用 【板书：开发运用新能源 努力减少碳排放】 活动三：环境保护的措施 1.环境保护有理念 （1）理解“绿水青山就是金山银山” 2.环境保护有法律 师：为了保护绿水青山，国家也制定了相应的法律法规。（出示“相关链接”）请读一读教科书第101页“相关链接”，说说你的感受。 【板书：遵守环保法规 维护绿水青山】 师：我们要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。让拥有天蓝、地绿、水净的美好家园不再是我们的梦想。（出示文字） 好了，这节课就上到这里。 板书： 第13课 我们所了解的环境污染 环境污染大搜索 科学使用农药 倡导生态农业 开发运用新能源 努力减少碳排放 遵守环保法规 维护绿水青山 $$ 学习任务单 课程基本信息 学科 小学道德与法治 年级 四年级 学期 秋季 课题 10 我们所了解的环境污染 教科书 书 名：道德与法治 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.辨证认识塑料制品的特点和塑料垃圾的危害。 2.知道塑料制品的不可缺失，学会合理使用，减少白色污染。 3.增强环保意识，践行环保行为。 课前学习任务 1.寻找身边的塑料制品。 2.知道“白色污染”的危害。 课上学习任务 【学习任务一】 交流：身边 污染小调查 推荐的学习资源 1. 纪录片《绿水青山就是金山银山》 $$