加与减二总复习（综合练习）北师大版一年级上册数学

成都市双流区双华小学一年级总复习 〖回顾与整理〗 加与减（二） 教学内容 核心知识点回顾 古人计数 （1）10个一 ＝ 1个十 ＝ 10 （2）11里面有（ ）个十和（ ）个一 （你能像这样说一说12到20吗？） （3） 认识计数器 十位上有几颗珠子就表示几个（ ） 个位上有几颗珠子就表示几个（ ）几个（几个 ） 我知道计数器最右边的一位是（ ）； 个位上（ ）个珠子相当于十位1颗珠子。 （4） 说一说为什么12＜14 搭积木 （1）用小棒摆一摆、计数器拨一拨。 13－2＝ 18－5＝ 14＋4＝ 12＋6＝ 我知道：在计算20以内的不退位减法和不进位加法时，我们的方法是十位不变，（ ）位相加减。 （2） 我会看图讲故事 有几瓶牛奶 有几棵树 有几只小鸟 说一说你有哪些方法计算 （简单记录在空白处） 9＋5＝ 8＋6＝ 7＋4= 像这样的进位加法我最喜欢用（ ）法来进行计算。 在凑十法时，我认为（ ）更简单 A.拆小数，凑大数 B.拆大数，凑小数 班级： 姓名： 姓名： 班级： 〖巩固与练习一〗 1． 算一算 15－5＝ 12＋5＝ 17－5＝ 19－4＝ 13＋6＝ 9＋5＝ 8＋7＝ 7＋4＝ 18－8＝ 19－4＝ 2． 看图圈一圈，算一算 3． 看图列式计算 （1） （2） 17只 ？只 ＋ － （3）原来有 人踢毽子，又来了 人。 （4） 一共有 人踢毽子。 4． 解决问题 小兰 笑笑 我捡了9个贝壳 我捡了5个贝壳 我捡了6个贝壳 小明 （1） ①小明和小兰一共捡了多少个贝壳？ ②三个人一共捡了多少个贝壳？ ＝ 我吃掉了8块，还剩下3块。 （2）原来有几块西瓜？ （3）挑战自己 小朋友们排成一列做操。从前数，笑笑排第5， 从后数，笑笑排第8。这一列一共有多少人？ 4、 填空 （1）20里面有（ ）个十，（ ）个一就是一个十。 （2）7个一和1个十合起来是（ ）。 （3）16里面有（ ）个十和（ ）个一。 （4）14的十位上是（ ），表示（ ）个十；个位上是（ ），表示（ ）个（ ）。 （2） 与17相邻的数是（ ）和（ ）；从15往后数3个数是（ ），从18往前数2个是（ ）。 （3） 数一数，填一填 8 12 16 20 15 5 （4） 在○里填上＞、＜或＝ 19－3 15＋4 11＋3 11＋4 6＋9 8＋7 19－5 7＋7 （5） 把下面卡片上的数字按照从大到小的顺序排列 18 14 15 12 20 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） （6） 在（ ）里填上合适的数 （ ）＋5＝19 15＝（ ）＋8 8＋（ ）＞12 9＋（ ）＜14 5． 看图写数 （1） 看图写数