内容正文:
〖回顾与整理〗 生活中的数
教学内容
(书4-17页)
核心知识点回顾
快乐的家园
玩具
小猫钓鱼
文具
(0-10的认识)
一、填一填,说一说
图
形
数
(1)你能用上面的方式来表示6-9吗?
(2)1除了能表示1根 还可以表示什么呢?说一说
二.讲故事
(1)说一说,小兔子最后还剩下几个萝卜?
(2)说一说,生活中你在哪里还见过0,它表示什么意思?
快乐的午餐
动物乐园
(一一对应的方法比较大小)
一.说一说,比一比
和 ( ),所以
比 ( ),所以
比 ( ),所以
说一说,这两个5表示的意思一样吗?
几和第几
一.说一说
一共有( )只鸭子。从左数 排第( )。
班级:
〖巩固与练习〗
1、 数一数,画一画,写一写
二、看数接着画
三、画一画2个。
1个。
五、圈一圈,填一填
1. 2.
六、在9、6、4、7、3、5、1、10中把大于4的数写在下面。
(1) 图中一共有( )个动物。
(2) 从左数熊猫排第( ),
如果牛排第1,排第6的是( )。
(3)把前5只动物圈起来,在第7只动物下面画上☆。
七、
有( )个 有( )个
8、 有( )个 有( )个
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