9.2 滑轮2022-2023学年北师大版物理八年级下册

北师大版八年级下 9.2 滑轮 一、单项选择题（共11小题；共44分） 1. 如图，分别用 、 、 匀速提升同一重物，若不计滑轮自身的重力及摩擦，则   A. B. C. D. 2. 工人用如图所示的装置运送砂石，下列说法正确的是（ 取 ）   A. 滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小 B. 图中动滑轮相当于一个省力杠杆 C. 绳子自由端下拉 ，桶上升 D. 质量为 的工人利用该滑轮组能提起 的砂石 3. 下图是滑轮的两种用法，下列说法中正确的是   A. 甲是动滑轮，使用时不能省力 B. 乙是动滑轮，使用时可以省力 C. 甲是定滑轮，使用时可以省力 D. 乙是定滑轮，使用时不能省力 4. 如图，甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计（弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计）。下列四套装置中能实现的是   A. B. C. D. 5. 利用动滑轮将重为 的物体匀速拉上斜面，如图所示，设斜面长为 ，高为 ，滑轮重及摩擦均不计，则拉力 的大小为   A. B. C. D. 6. 如图，甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计（弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计）。下列四套装置中能实现的是   A. B. C. D. 7. 工人师傅利用如图所示的两种方式，将均为 的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离。 、 始终沿竖直方向；图甲中 ，图乙中动滑轮重为 ，重物上升速度为 。不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是   A. 甲乙两种方式都省一半的力 B. 甲方式 由 逐渐变大 C. 乙方式机械效率约为 D. 乙方式 的功率为 8. 用如图所示的四种简单机械，将同一物体从低处匀速搬到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是   A. B. C. D. 9. 某同学使用图中装置探究滑轮组，物体重 ，下面说法错误的是   A. 该滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，既可以省力，又可以改变力的方向 B. 若不考虑绳重、滑轮重及摩擦，要提起重物，拉力至少为 C. 若将重物提升 ，绳子自由端需要移动 D. 实验中，该同学匀速提升物体，所用拉力大于 10. 把质量相等的 、 两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后   A. 上升 B. 下降 C. 、 均静止 D. 无法判断 11. 在物理课上，玲玲老师给大家演示了神奇的“二力平衡”，如图所示，当一学生握住中间细细的圆柱体并保持静止时，玲玲老师用两弹簧测力计拉动圆柱体两侧的“同一根”细线，使“整根”细线向右做匀速运动，神奇的是：左手甲弹簧测力计的示数为，右手乙弹簧测力计的示数却只有．“同一根”细线右端受拉力小，为何细线还能向右匀速运动呢?原来中空的细圆柱体内部另有“机械”，你认为内部最有可能的滑轮绕线结构是下列图中 不计绳重及摩擦　　 A. B. C. D. 二、填空题（共9小题；共34分） 12. 如图所示，使用动滑轮将物体 匀速提升时，所用拉力 的大小为 牛，则物体 的重力为  牛。（不计动滑轮的重力及摩擦力） 13. 如图所示， 装置是  滑轮（选填“定”或“动”），使用它的目的是  。 14. 电气化铁路的输电线常用如图所示的方式悬挂在钢缆上，钢缆的 端固定在电线杆上， 端通过滑轮组连接在另一根电线杆上，配重 是 个混凝土圆盘（图中只画出 个），每个圆盘的质量是 。按图示的配置，钢缆的 端所受的拉力大小是  。（不考虑滑轮重力及摩擦） 15. 如图所示，不计滑轮重及摩擦，物体重为 牛。图中的滑轮可以看成  杠杆，当物体在力 作用下以 米/秒的速度匀速上升时，力 为  牛。若该物体在力 作用下以